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  在感觉统合训练过程中,可能会用到不同的教具,每个教具的功能和作用是不同的。平衡台其作用是加强对前庭的刺激,加强身体各部位平衡的锻炼,有助于平衡感、前庭感觉、固有感觉和视觉的综合。感觉统合平衡台分为前后平衡台和左右平衡台,但感觉统合训练通常采用摇晃的方式进行。平衡台对前庭感觉有很好的锻炼作用。孩子站在平衡台上时,重心高,保持平衡比较困难,训练要求也比较高。

感知觉统合是用耐心培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;要让孩子在游戏中感到快乐,自动自发才有效;感知觉统合因人而异,让孩子每天都有多样的感觉刺激。因此,感知觉统合的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。于涌介绍说:"感知觉统合涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,而不只是一种生理上的功能训练,儿童在训练过程中获得熟练的感觉,增强自信心和自我控制的能力,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦虑的情绪变为愉快,在积极积累经验的基础上,敢于对意志想象进行挑战。"热点感觉综合训练师证在哪里报名

随着我国经济快速发展,以及我国的家庭结构的变化,从多子女的家庭结构到独生子女家庭结构再到二胎的放开,对的孩子养育观念和方法也发生很大变化。发现我国儿童和青少年在心理发展过程中感觉统合失调的现象逐渐增多,儿童多动症等精神类疾bing引起的感觉统合功能失调的发bing率也成上升现象。感觉统合术语广泛的应用与行为和脑神经科学的研究,也就是说感觉统合的理论是由脑神经神经生理学基础发展而来,目前从事感统教育的很多工作者都在全力推广感统训练。热点感觉综合训练师证在哪里报名

家长在家可以做的感统活动有很多,但是能让居家感统训练事半功倍却是一门学问。很多家长看到一个不错的感统活动,回到家就忙着依葫芦画瓢,但却忽视了活动是否适合孩子。所以,家长应该针对性地做适合孩子的训练,这样才能达到训练效果的较大化。一方面,针对感统问题较少的孩子,家长在家可以带着孩子做一些能够帮助到孩子的居家感统活动。另一方面,感觉统合失调比较严重的孩子,如果想要进步的更快,除了居家训练,还需要请感统老师建议在家可以辅助做哪些活动,或是直接交给专业的老师去操作。比如,一个孩子的感觉寻求需要做的量很大,机构训练一个小时远远不够,那就可以请求回家协助,继续做。考感觉统合训练师证书现在联系老师报名。

所以,人的感觉统合能力就像一个交通指挥者,有了它,感觉神经的"交通"才不致中断,所有的学习和动作才能顺利进行。可以这样说,在达到正常人的各种有目的的协调行动上,感觉统合能力是不可或缺的。正因为人的大脑有感觉统合的能力,才能协调身体对外界的刺激作出适当的反应。这就是说,成长着的幼儿不仅需要感觉学习,还需要感觉统合的训练。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映。感觉统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并作出正确应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。感觉统合理论由美国南加州*的爱尔丝博士提出,用以矫治儿童的学习障碍行为。热点感觉综合训练师证在哪里报名

感觉统合训练师证如何考 具体考什么内容 相反抓住一点不及其余地称赞孩子,这样会使孩子对自己的能力发生错觉,以为自己样样都好,渐渐从缺乏自信到过分自以为是。后训练原则感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失,12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄很难改变,将会影响孩子的一生。近调查显示*儿童的感觉统合失调率已经达到80%,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已,所以家长尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现,体智轮舞教研中心以《3-6岁儿童学习发展指南》为目标,以3-6岁幼儿的关键期为指导,以感觉统合理论为依据。