职业中专学校

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授课学校: 职业中专学校

课程详情2023-02-12 15:57
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*:护理
专业名称:普通护理专业
招生层次:中专/大专
培养目标:主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力
课程设置:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
就业方向:面向各级各类医院、疗养院、社区医院、企事业单位医务室等*,从事护理、保健工作。
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1)  医疗急救实训室

配备医疗急救用品,用于客舱服务的急救模拟。

序号

设备名称

用途

单位

基本配置

1

心肺复苏模拟人

教学设施

2

2

急救药箱

教学设施

1

3

应急医疗箱

教学设施

1

4

毛毯

教学设施

2

5

听诊器

教学设施

20

6

血压计

教学设施

20

7

活动性氧气瓶(面罩)

教学设施

2

(5)化妆实训室

配备化妆台、化妆镜,适用民航服务礼仪与形象设计课程教学与实训。

序号

设备名称

用途

单位

基本配置

1

化妆台桌椅

教学设施

40

2

全身镜

教学设施

1

3

化妆示范台

教学设施

1

4

洗脸池

教学设施

5

5

活动黑板

教学设施

1

6

多媒体教学系统

教学设施

1


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人才培养规格要求

(一)培养要求

本专业学生在学习护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上,增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能,接受严格的护理和康复技能的训练,能胜任临床护理工作,具备一定的康复护理和护理管理的基本能力。通过三年的学习和实践,毕业生应具备:

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识。

2.具有规范而熟练的临床护理操作技能的基本理论知识,能运用护理程序实施整体护理能力。

3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识,能熟练操作常用的康复技能。

4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力,具有一定的护理管理的能力。

5.具有社区护理和社区康复工作的能力。

6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力。

(二)*要求

1.通过*护士执业资格考试,能从事临床护理工作。

2.通过学习,获得康复护理专科技术,如同时报名康复治疗技术专业成教,在毕业时除护理专业毕业证外,可同时拿到康复专业成教毕业证,就可以考取卫生部康复治疗士资格证,就业面更宽,范围更广,更有优势。

招生对象与修业年限

高中毕业生(含同等学历),学制三年(全日制)

课程设置方案

基础课:运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等。

护理学习领域:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等。

康复学习领域:康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。

六、就业方向

毕业后能在各级医院的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作。






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