课程详情2023-03-28 11:48
幼儿园是学龄前儿童集体生活、学习的场所。幼儿 园卫生保-健工作是儿童卫生保-健服务的一项重要内容是公共卫生的重要领域。做好幼儿园卫生保-健工作,对于有效预防儿童感染及意外伤害,广大儿 童的身心健康*水平,增强全民族健康素质具有十 分重要的意义。因此幼儿园应该认真贯彻落实保教结 合、预防为主的方针,确保幼儿园卫生保-健各项工作落到实处。
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医都学习哪些内容?
(1)严格幼儿用具用品工作。毛巾、水碗、玩具采取84液、阳光暴晒双消法。门把手、床围栏、水龙头、地面每天一次84。室内全天通风换气,控制传染病流行。
(2)严把幼儿洗手关,幼儿洗手六步法,养成卫生好习惯。
(3)结合《纲要》健康教育目标,做好班级健康主题教育活动,近期对幼儿进行口腔卫生健康相关的幼儿园知识,交给幼儿保护牙齿。
(4)利用园内橱窗及各班的家园联系栏向家长宣传卫生及传染病的相关知识,家长对传染病的认识。与家长协调,做好幼儿服药记录,确保幼儿服药安全。
(5)加强对幼儿晨午检查,认真做好晨午检记录,发现疫情及时报告园及医。
(6)医、随时进班指导、检查卫生工作,加大检查力度,实现无传染病发生的工作目标。
晨检前的
1、打扫室及周边卫生
2、晨检:
①备好晨检车,检查车内物品(一次性手套、口罩、棉签、压舌板、手电筒、体温计、碘伏液、创可贴、医用纱布块、记录本、喂药委托书、晨检卡)
②个人仪表及个人卫生:穿好白大褂、洗手、戴口罩、戴手套。
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报考条件
(1)热爱幼儿教育事业,遵纪守法,具有良好的品行和职业道德。
(2)就读医学或护理专业,中等职业学校及以上,关于幼儿园医证报名时间及报考入口公布,且具有执业资格或执业。
(3)45周岁及以下(1973年1月1日以后出生),18周岁以上(2000年 8月8日前出生)。
(4)具备正常履行岗位职责的条件和知识技能。
(5)经过卫生专业培训,并有合格上岗证优先;有幼儿园卫生工作者优先。
(6)如有下列情况之一者,不得应聘:曾受过刑事处罚的;曾被开除公职的;有、违纪行为正在接受的;有其他违纪、法律、法规行为且受到处理的人员等
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与保育的沟通交流中发现问题、分析问题、解决问题 保育工作是幼儿园卫生工作的重要组成部分,保育肩负着为幼儿创造安全舒适健康的成长的重任。保育是室内卫生工作的具体实施者和操作者,从实际工作中更能发现问题、分析问题、解决问题。上学期我园共召开三次保育工作培训会,培训会上除了共同学习理论知识,更重要的是把各班保育召集到一起交流工作、讨论现存问题的解决措施。在一次培训会上,我们提出了园内午睡室床铺整理不规范的问题,所有保育到中三班午睡室一边讨论一边实际操作,共同商讨统一。幼儿园统一配置的被子容易统一整理规范,但是小朋友从各自家里带来的附加被子大小、厚薄不一很难统一。中四班的保育向大家介绍了她整理床铺的窍门:叠附加被子与叠统一配发被子的操作一样,叠好之后将附加被子开口边贴着床头靠背处、光滑边朝向床尾放置在床头位置,将统一配发的被子开口边朝向床尾、光滑边朝向床头放置在附加被子上方。将附加被子光滑边朝外且压在统一配发被子的下方,一眼看去,整个午睡室的床铺就比较整齐统一了。通过这样的交流和实践,大大了我园的内务状况。