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课程详情2023-02-21 23:29
包头高中孩子心理咨询解决方案 包头高中孩子心理咨询解决方案

 没状态,不知道为什么而活着,活着为什么
我们会发现很多这种厌学的小孩,他们都曾经被精神科医生,我们的同行诊断过是抑郁。但是对这些孩子你会发现给他们服用抗抑郁药没有什么效果。
而很多这种所谓的被诊断为抑郁的、厌学的孩子。你问他们,你们以后想干嘛?很多孩子会很茫然的跟你说,我不知道无所谓,我就躺平,反正我以后啥都不干也无所谓。
那这个时候父母就会很着急,很多这种孩子你就会发现他们的父母在养育他们的时候,经常会干这样一件事儿。常见的一件事儿就是从小到大把孩子的很多事情都安排好了,这种安排被安排的人生可能会让很多孩子慢慢的觉得开始怀疑,说我活着的价值和意义是什么。如果我的人生就像一列行驶在轨道上的列车一样。我现在都能看到我几十年后会过成什么样子。那我现在这么努力,学习的意义又何在了?很多孩子想着想着又不知道自己要干什么,就容易进入一种所谓的空心病的状态。空心病这个词是由徐凯文老师他提出来的。在我们精神科的专业,实际上我们有另外一个词来描述所谓空心病的这种状态。这个词叫发展性的抑郁。英文叫developmental  depression,大家如果有兴趣你去专业的文献里面查这个词,你会发现不仅在*,实际上西方

建议家长去咨询专业的咨询老师,进而了解孩子内心的真实想法,专业的人,做专业的事,用对方法才能更快解决孩子问题。温馨提示:为帮助青少年儿童心理相关问题疏导,钱丹塞恩心理平台一对一面向全市广大师生提供心理辅导服务。

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每次考试结束后,"几家欢喜几家愁",有些孩子开开心心,得到自己满意的成绩;有些孩子抑郁寡欢,未能从考试失利的阴影中走出来。

 

对于这些孩子来说,考试失败就像洪水扑面而来,彻底击垮了他们的心理防线。

 

刚结束*的这次期末考试,让琛琛很挫败,平时成绩*的他,这次考试成绩却"*"掉出了全班名。

 

面对同学、老师、家长,琛琛感到自己喘不过气来,无力应对周围人的疑惑、好奇;面对自己的成绩,琛琛感到既懊悔又无助,整个假期闷闷不乐的。

 

像琛琛这样的孩子,内心对自己学习成绩要求比较高,遭遇挫折后,更容易陷入自责中难以自拔。此时,若家长能看到孩子的状态,适时站出来,帮助他们走出考试失利后的低谷,振奋其精神,客观看待自己的能力、看待考试结果。

▼ 广州青少年儿童心理咨询为您介绍一些具体方法,家长们可以参考一下这些建议:


01

孩子已自责,家长无需重复指责

 

孩子已因考试失利而感到自责、羞愧,这时他们*需要的是理解,需要有人倾听他们心中的苦闷。

 

此时,家长温暖的安慰、鼓励、信心比批评、指责、说教的效果好得多。

 

若家长也因孩子考试失利而心生失望、愤怒,并将自己的情绪发泄到孩子的身上,会严重地打击孩子的自信、自尊,让孩子陷入更深的自责、自罪、自卑中,或产生自我防御,抱怨外界、责备他人,这样更不利于孩子后面的学习。


乐观看到失败,坚持永不言弃的信念


相信大家都知道孟子那句"天将降大任于世人也,必先苦其心志……"。

面对考试失利,家长和孩子不妨乐观看待,将失败转化为一次历练:当帆船行驶在平静的海岸的时候,是极其容易搁浅和触礁的;只有大海深处的波浪,才能锻炼出真正的水手。

 

考试的失利,很可能只是一次试炼,若可以学会正视挫折,查缺补漏,永不言弃,反而能够让自己今后更加成功。


03

对考试失利进行合理归因


成功必有经验,失败定有原因。

 

在孩子心情低落的日子里,家长不但要鼓励孩子振作起来,还可以和孩子一起探索考试失利的原因,看看哪些情况是外在客观因素导致的,哪些情况是内在因素导致的,听一听孩子的分析,也给予孩子更广阔的视角,从多个角度去分析,这样能够找出更多建设性解决问题的思路。

 

当然,无论是怎样的原因导致的,过去的就已经过去了,家长和孩子都需要学着平和看待过去。

给失利学生一个温暖的空间

 

很多孩子会比较在乎老师对自己的看法,若考试失利时,老师能够温暖、宽容、信任孩子,在关键的时候拉他们一把,让他们感到不曾被老师放弃,孩子会更积极向上,甚至很多人的人生会因为这一次的深刻经历而发生巨大改变。


历史上因为人师者的宽容、理解而激发斗志,从而重振雄风的故事不胜枚举。


希望老师们、长辈能给予这些孩子一些理解,他们能够重新振作,发挥潜力。

 

一次的失败,并不意味着终结,只有不敢正视失败、不善于终结经验的人,才会被失败的厄运纠缠。


在孩子考试失利、彷徨无助时,家长及时出手,能够帮助孩子更好走出这个低落的时期,重新看到希望,重获勇气,尽快投入到新的学习生活之中。

员工考核*难考核的是状态,开心是*,无奈是*

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钱丹塞恩在*教育科学研究院,*教育学会的心理学测评大赛一等奖

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以下是钱丹塞恩(香港)检测中心的正式授权证明书:

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钱丹塞恩是525心理网合法持有版权证书:

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深圳市因材施教信息技术有限公司技术团队在工业和信息化部办公厅主导的《中小企业数字化赋能专项行动方案》开发的系统:

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以下是*家庭教育促进会合作单位证明:

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钱丹塞恩EAP主要包含:


硬件支持:


原始数据采集:打卡功能增加了大数据智能识别(获取面部,状态,声音表情等采集)比如:员工打卡时,会智能是提示:某某 早上好,很开心见到你,员工回答,早上好,通过识别后汇总后台。)


系统支持:

每月测评,通过钱丹塞恩EAP自主开发的员工心理智能测评,由*大数据研究中心提供画像和数据支持,真正符合每个员工的测评,不再是传统表单,数据等,而且是更加注重员工状态,和情绪识别,能能过测评结果与硬件采集数据汇总,在大数据分析,动态得出结果。并及时做出干预。


员工心理状态主要包括:压力,心态,情绪引发的各种心理问题


专业平台一对一:通过钱丹塞恩心理平台主动学习中,员工在自己性格问题,与人交往问题,工作问题等,子女教育问题,亲子关系,原生家庭问题等多维,有效的解决和提升。


钱丹塞恩EAP大数据分析器:


已获得发明专利:202030726924.6  

工作原理:

通过ai算法,比传统模式EAP数据,速度可提高1000倍。


在日常中可通过声音,表情等(不会采集具体内容),就会自动通过大数据汇总。


通过人工智能的机器学习算法,判定心理测试的特征准确性匹配。


通过对声学、言语、对话动态三个维度进行采集


随后将数据通过大数据不同分类器筛选确定心理问题模型,同时再测试模型的准确性。通过30万测试采集数据匹配,得出*终结果。

数据录入使用三类软件转化,利用人工智能的自然语言处理和机器学习能力,对数据进行解读,建模并测试。


钱丹塞恩EAP绩效考核的作用:


钱丹塞恩EAP绩效考核,管理要从控制走向赋能,从支配走向合作,从被动转变为主动,从原来的走脑(形式,制度,管理,等)转为走心,员工真正发自内心的表达。



模块和功能介绍:


钱丹塞恩EAP员工大数据心理测评系统(包含表单内容选择,声音,状态,表情识别分析)



钱丹塞恩EAP打卡大数据分析系统(包含,声音,状态,表情识别动态汇总)


钱丹塞恩EAP在线学习系统平台 (一对一24小时*服务,员工子女心理服务,与人交往有效提升,个人成长学习课程等)


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