课程详情2023-02-23 10:08
课程内容
沙盘疗法的理论基础
沙盘疗法的文化基础
沙盘疗法的无意识理论基础
沙盘疗法发挥作用的机制
沙盘疗法的技术定位
沙盘疗法的基本操作
沙盘师角色定位
沙盘疗法操作应注意的问题
课程目标
熟悉和沙盘的理论基础,沙盘疗法的操作步骤和程序
理解沙盘师所需要扮演的角色,理解沙盘是如何产生作用的
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心理沙盘又称箱庭,是国内常见的一种心理技术。不仅应用于儿童的心理教育与心理;而且适应于解决成年人的各种心理问题。它童心,帮助人们找到回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展等问题。
上比较流行的心理很多,沙盘即是其中一种。这种独特的适用于儿童领域的心理指导和,趣味的活动在幼儿机构或校园都很好开展。其原理并不复杂,适合有心理知识基础的学习。可以有效的身心发展中遇到的问题、激发童心,增强心理。沙盘师属于心理领域的细分类目,我国未设立相应资格类制度,采用三方社会评价的培训考核,由相关专业协会及团体进行考培工作。
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同化是指学个体对输入的过滤或改变。也就是说个体在感受时,把它们纳入头脑中原有的图式之内,使其成为自身的一部分,以加强和丰富主体的。
课程目标1、理解与沙盘的分析,把握沙盘的发展线索性脉络、正确地"读懂"沙盘;2、沙盘各种实用性的运用技术,将沙盘灵活运用于心理的各个领域;3、学会使用团体沙盘的操作及规则,带领团体沙盘的。
培训行业存在的问题:
1、认识化的语言对于解决问题与决策的重要性,从而更有效地沟通、合作;
2、了解团体问题引导工具(提问技术);
3、了解如何来搜集、排序、组织、分析与确认数据、信息、与知识(决策与分析模型);
4、了解如何在紧急状况与时间压力下理性地处理问题与决策,并良好的结果(冲突与压力应对);
5、学会通过提问引导技术来加强思维逻辑,并在团队内激发更多的创意;
6、沙盘推演中的思考模型,分析模型,决策模型在企业中的实施与应用;
7、了解到如何才能处理问题的确定性,并尝试性错误。
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沙盘师证对有什么用?
对于来说,不管是特教还是普通学校的一些,首要的任务就是把学生教好。而有些学生并不善于表达自己,往往不能理解到孩子内心真实的想法。
通过沙盘,孩子就像是在做,并且中表真实的性格,能够帮助因材施教,更加有针对性的辅导和教育孩子。所以对用处还是很大的。