衡阳市文华艺术学校都可以学到什么.

一个人的胆子大,才能有作为;畏怯的人,懦弱的人,他虽然没有身临其境的危险,但只要一听到人家的恐吓言语,早已吓得不知所措,试问这样的人可能有什么建树呢。*近有很多学生问衡阳市文华艺术学校都可以学到什么。跟着张老师一起来看看吧。

教材建设与改革

为了增强教育改革和学校内涵建设,提升现代职业院校的办学质量和人才培养质量,以教师、教材、教法"三教"为主体的一体化改革被推上的时代的建设点。培养高素质的劳动者和技术技能人才,是深化改革和校企合作,产教融合的关键核心。"三教"改革中,教师是教育改革的主体;教材是教学内容改革和课程建设的介质;教学则是改革的途径,教师和教材要通过教学的方法去完成。提升教学的水平,注重人才的培养和培训,是实现"三教"改革的重中之重。

衡阳市文华艺术学校指导思想

为增强学校可持续发展的能力,促进信息化教学资源与课堂教学有机整合, 全面提升教师信息化教学能力,稳步提高教学教学质量,响应教育厅推进的信息化教学资源应用的号召,特制定本计划。学校信息化建设的目标是:让信息化建设与学校发展同行,以教育信息化促进教育现代化,用交互的信息技术手段架构师生互动的平台,促进信息化教学资源综合运用良性发展。

春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩

为了教育学生铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发他们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国。丰富学生课外生活,培养社会实践能力。特组织清明节祭英烈活动。

美术设计与制作专业

职业素养
1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。

2热爱生活和自然,热爱美术设计事业,树立与社会需求相适应的职业
理想。
3.具有刻苦钻研、与时俱进、团结协作的精神和继续学习的能力。
4.养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。
5.掌握必需的现代信息技术,具有较好的人文素养,具备一定的就业和创
业能力。
6.树立正确的文艺观和审美观,自觉坚持为人民服务,为社会主义服务。

衡阳市文华艺术学校制定并不断完善教育教学质量监控实施办法,建立了以教学效果评价教师、以素质能力评价学生的评价机制。完善《教师量化考核制度》,坚持实行学期学生评教,每两周召开一次教师教研会,全面落实教学质量监控和管理。教学管理工作取得了突出的成绩。 

创新教学模式

根据职业教育的特点,采取不同的教学模式,职业要求要规范,具备创新性和灵活性,着重培养学生的创新能力、沟通能力、协作能力、职业道德和工匠精神。在课堂上采用"上班式教程",通过情景模拟,既可以学习理论知识,还可以身?其境的自主工作,独立学习,共同研讨,把岗位知识和工作内容相结合,锻炼分析解决问题和沟通合作的能力,用"引企如院"的方式,把企业搬进校园。