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钱丹塞恩心理平台是中 国 家庭教育促进会推荐,*的青少年心理健康服务平台,同时开展贫困家庭孩子的心理援助服务。

  生活中的平常

不管在家庭或是在学校,我们一定要把「发生事情」当作是正常、平常;「没有发生事情」是不寻常的。只要一整天下来都没有发生事情,家长也好,老师也好,走出校门都要抬头看天,感谢老天,又平安渡过了*。
生活中有小孩子会发生事情,会有意外的发生,这是非常「平常」的情况。
为什么这样的情况要叫「平常」?
也就是说,当事情发生的时候,我们大人,不管是老师或是家长,就是平常心对待所发生的事情。
但是如果我们认为:*没有事情才是平常、正常;发生事情就是不正常,那我们就很容易紧张、焦虑、有情绪。我们会开始怪东怪西,然后就会希望小孩*好从早上到学校,就定在那里都不要动,一直到放学的时候再回去。
都不要动,「不要动」就不会发生意外。但这是不可能的事情,尤其是*生,更是不可能的事情。*、国中都是一个很好动的年纪,尤其是孩子进入青春期阶段,情绪的掌控能力还是薄弱需要练习的时候,一点点小事的发生,情绪很容易被刺激到。
当有状况出现的时候,对老师、对家长、对孩子而言,都是一个很好的「学习的机会」。学习,不只是去学习「处理事情」,也是学习去「看见自己」。
看见自己在这样的状态底下,我们会怎么样?我为什么会这样的反应?事情发生的那个瞬间,我的心情是怎么样?为什么事情一发生,我的情绪马上就被刺激到,这个跟我们自己是怎么长大过来,又有什么关联?
没有一个老师或是家长,可以叫小朋友小心,当我们越叫小心,小孩就越不小心。只有孩子告诉自己:「我要小心」,因此他在做动作的时候,他就会去注意。
为什么一个孩子会小心?
因为他知道,当他发生事情的时候,会影响一些人;影响父母,影响老师,影响同学。
为什么一个孩子会很在意他的行为去影响到别人?
因为这些人是他心里面很尊敬,或是他心里面很爱的人。所以当他对人有那份爱与那份尊敬,他就会小心。
但是很多孩子现在并没有这份对人的爱与尊敬,怎么样可以让孩子感觉到呢?
当事情发生之后,大人的处理方式,大人的对待方式,大人怎么去跟孩子谈是很关键的。当爸爸妈妈愿意去辛苦、去承担,但不会去抱怨或责怪孩子:「都是你搞出这些事,把我搞成这个样子」。渐渐地孩子他慢慢就会体会到那份对人的爱与尊敬。

作为钱丹塞恩发起人,我们无薪奉献,关怀社会的需要,仅靠一些咨询,钱丹塞恩平台无法再坚持。但这个工作,我会坚持下去,因为我看到越来越多的家庭,孩子,家长的变化,看到他们积极投入开展家庭,个人生命成长系列的课程与工作坊,深受家长,老师,孩子社会的肯定。这种糅合社会工作、心理辅导、生命关怀的作为,我们称为钱丹塞恩生命成长。

钱丹塞恩刘老师推出生命成长系列课程分享:

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