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沙盘作品也可能无法做得有结构、有秩序,但使用沙子、将看中的玩具拿到沙盘中形成一个小,就有可能经由混乱、挣扎解决的,处理其内心的困扰,使其内在的能量重新协调。言语是症儿童让父母着急的诊治目标。沙盘是一种高度形象生动的超越言语的表达,特别适合于言语能力还未充分发展的个体或言语能力者。

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沙盘中,来访者需要一个同时又受保护的空间,而为他提供这个空间的,正是沙盘师。作为一位沙盘师需要集接纳者、守护者、参与者和陪伴者四个角色为一身,且缺一不可。

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