关于孤 独证康复师证申报条件一览表.

目前针对自-闭症的干预方法可谓是五花八门,家长在选择机构时,好提前做下功课,了解机构的干预方法,面对以医疗手段或者其他特别小众的干预方式,一定要谨慎,毕竟目前世界范围内都还没有针对自-闭症的特效药,而那些小众的方法并没有经过数据论证,我们怎么敢拿孩子的宝贵时间去试验呢!

教学质量应该是家长们为关心的问题,但是如何对一所从未体验过的机构进行教学质量的评估呢?

自-闭症的家长是这个世界上善良的人,他们深知自-闭症给家庭带来的痛苦,他们了解自-闭症孩子点滴进步时带来的喜悦,所以他们愿意跟天底下所有的家长分享有效的方法,所以,多向他们了解吧。

在上课期间,多数机构都是家长陪读的,可以跟这些家长沟通一下,就能切实的有个了解,毕竟家长们之间会有很多的共同语言。

上述九点参考建议,希望帮助到新手家长找到更适合的康复机构,让孩子早点进行干预。

大家都说,自-闭症的孩子是来自星星的孩子,每一个星儿都有他独特的一面,希望每一个星爸星妈都能够及早的给孩子进行干预,并且在日常生活中,发现孩子的闪光点,时常的给予孩子必要的鼓励;祝愿每个星儿都能每天进步一点点,每天改变一点点,祝愿每个星儿的父母都能不畏艰难,敢于面对困难,遇到问题不慌乱。

职位要求:

1、有足够的耐心和爱心,有吃苦耐劳精神,有团队合作精神;

2、性格:开朗乐观,喜欢孩子

3、专业:专业不限,但社会工作、特殊教育,学前教育,运动康复、儿童心理和师范类专业优先考虑。

4、学历:大专及以上,有上进心、爱学习。学习成绩者、在学校或班级里担任干部者优先考虑。