新化县湘印中等职业学校教学严格吗.

随着经济的发展,越来越多的学校开设了很多适合职场的专业,未来也不错。但是不同的专业对学生的要求不一样。由此,张老师为大家整理了新化县湘印中等职业学校教学严格吗相关资料,都可以了解一下。后期如有变动,一切以官方发布为准。

新化县湘印中等职业学校大力倡导"育人优先、能力为本"的教育理念,努力实践"宽基础、复合型、产学研结合"的办学模式,以培养学生创新精神和实践能力为核心的"双高型"技工人才培养模式,形成了以培养熟练技工为基础,技师、高级工优先发展,兼有职业需求预测、职业培训、职业技能鉴定、就业指导、生产服务等多功能的办学格局,形成了教育与生产相结合、育人与就业相结合的办学特色。

学校丰富的校园生活
第二课堂、学生管乐队、合唱团、曲棍球队、霹雳舞社、阡陌文学社、成人仪式、授帽仪式、12.9合唱节等激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新精神、使命感和责任感、实践能力、团队合作能力,坚定了学生职业理想和信念,既丰富了学生课余生活,又缩短了生生和师生间的距离。不断向着"人人可以成功,人人可以成才"的目标迈进。

科学文化
理解和掌握本专业必要科学文化知识,为学生学力提升(对口高考)和职业生涯终身发展奠定基础。

1.掌握马克思主义的基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等有关知识;具备运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要同题的能力:具备正确的职业理想和职业观、择业观,创业观以及成才观;具有良好职业道德行方习惯和法律意识。

2.具备日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

计算机平面设计专业

专业基本能力课程

平面构成

平面构成课程的主要内容为点的形象构成、线的形态构成、面的分割构成的掌握与训练。再通过对特技效果、肌理效果的制作与表现,平面构成要素的形象设计及应用,使学生能够以平面的表现形式来构成各种具有抽象性的、美的形式感的图象,从而为造型设计奠定良好的基础,培养学生点、线、面的造型能力及思维创造能力。

电子商务专业

岗位核心能力

(1)了解电子商务企业的运作过程,具有一定的电子商务运作体验;

(2)能使用各类办公软件,中文录入速度达40字/分;

(3)网络营销能力:具有开展网络市场调查与分析,做好产品文案设计、及时利用网络工具发布与推广的能力,具有使用常用的电子支付工具,完成电子支付交易,确保电子支付安全的能力,具有开设网上商店,并运用规则实施运营的能力。

(4)客服管理能力: 具有较强的语言表达和沟通能力,具有较强的服务意识,具有利用电话、网络等工具联络客户,正确处理售前、售中、售后问题的能力。

(5)商务网站维护能力:具有熟练网络技术和网络常用软件并独立完成网页设计与制作的能力,具有进行商务网站建设的基本能力,具有一定的文字表达和沟通能力,能较好地进行日常信息的编辑和网站内容更新维护的能力。