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培养目标: 蒙氏数学、奥尔夫音乐、蒙氏美育、蒙音乐、感觉统合、蒙氏启蒙。
技能考证: 舞蹈等级证、钢琴等级证、蒙氏教育资格证、幼儿教师资格证、中级礼仪、营养师、幼儿心理咨询师。
就业方向: 早教开发师,从事社区教育咨询部、少年 宫、少儿图书馆、少儿出版社、媒体少儿部等儿童社会 服务机构各级各类早教机构。
招生人数: 100  学制: 3 年



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  目前本系有专职和兼职教师47人,其中高级职称教师28人,占59.6%;中级职称10人,占21.3%;初级职称(助教)9人,占19.1%。专业教师中,"双师型"教师40人,占85.1%。全日制硕士研究生毕业9人,在读研究生6人,研究生课程班结业11人。教辅人员7名,其中实验师3人、助理实验师4人。形成了一支结构合理、专职与兼职相结合,能满足教学、科研需要及学生管理的高素质师资队伍。


视觉传达设计是*重点发展的一个行业,随着经济社会不断发展和全球一体化进程的推进,人们对精神
专业 前景 阅,人才供不应求,像宣传、户外广告、数码艺术、报刊、印刷制版等行业对设计人才的需求非常旺盛。 层面的需求日益旺感,文化产品市场蓬勃发展,视觉传达设计在我国的经济地位节节攀升,前量十分广 同时,随着互联网的发展,目前对于网页界面设计的人才需求大,特别是那些既懂界面设计还懂编程的复 
合型人才更是各大公司的宠儿。

一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。