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课程详情2023-04-17 16:04
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但实际上,在这些集体中,不是班干部的大多数学生的自主性都没有得到真正的发挥,而这样的现象在我们的班级中比比皆是。有人甚至错误地认为,在班级中通过少数学生干部成功地管理班级,并开展班级活动,这就是班级的自主管理,就是学生的自我教育。其实,班级集体与学生个体,彼此相互依存,又相对独立,班级的自主管理并不能完全代替学生个体的自我教育。在班级学生社会化的进程中,应该让每一个学生认识自我,并成为独立的自我,不断发展自我。让每一个学生都成为班级里不可或缺的、重要的一个,而决不能以牺牲多数人的利益来发展少数人,也不能让学生永远扮演被管理的角色,成为班级的"奴隶"。让全体学生当家作主,这不仅要求学生有主人翁意识,做班集体的主人,更要做自己的主人;不仅要求学生做今天的主人,更要做自觉的、能动的、具有独立人格的明天社会的主人。营造让全体学生当家作主的班级,就是让班集体中人际关系和谐并充满活力,这是班集体发展的要求,它更能为学生个体发展创造良好情境,更能为学生的自我发展服务。
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政策支持
1.国内政策:我国在未来将实行更加开放的人才政策,加速人才的培养与引进,提高对外开放的水平。除此之外还有一系列的海归人才特殊的福利待遇与政策支持。
2.各高校实行"教育国际化与就业国际化"人才培养计划,丰富教育内容与形式并着重提高高校就业率,热衷于校企合作联合培养人才。
3.国外政策:日本*设立专门的"医疗工作签证"引进外国护理人才,在日本工作与日本护士同工同酬,受日本法律保护,享受各种权益。
(四)专业优势
1.费用低,仅三万元就能实现出国就业的梦想。
2.风险小,由日本医院提供全额学费及经济担保,生活费通过医院实习获得,对家庭无任何负担。
3.语言易学,出国前保证大家通过日语能力考试N1级。
4.收入高,在日本就业后,每年可获得高达30万人民币的收入。
5.地位高,在日本,护理是一门真正独立的*,护士公众形象较好,护士社会地位较高,受人尊重。
6.就业率高,在日本已经取得护士执照的同学,*成功就业。
7.有丰厚和完善的福利待遇制度(与日籍护士同工同酬),有良好的职业发展前景(在日本工作7年以上,就可以申请*居留)

专业优势:中医学专业为医药卫生大类中医药类专业、国控专业。是校院合作办学的特色专业,是湖南省社区中医健康服务专业群中重要专业之一,是我校办学历史*为悠久的专业之一,已经为省内外医疗机构培养了大批*中医人才。随着*医疗卫生体制改革的推进和*中医药健康产业的发展,基层医疗单位对本专业人才的需求迅速增加,供不应求,就业形势非常看好,特别是在新冠肺炎疫情的防治过程中,中医药的防治优势得到了充分发挥,老百姓对中医药的信赖和需求大幅度提升,中医学专业发展前景非常可观,社会需求旺盛。学生毕业后将主要从事基层中医临床医疗和中医康复养生保健工作;*毕业生可通过专升本进入本科院校中医学专业继续深造;毕业一年后可报考*中医执业(助理)医师资格考试,毕业两年后可以参加硕士研究生入学考试。应届毕业生(包括尚在择业期内的未就业毕业生),可*申请乡村医生执业注册。
中医学专业为湖南省贫困地区基层医疗卫生机构本土化人才培养计划项目之一,该项目培养的学生可享受全日制学生同等待遇,学费和住宿费由省卫生健康委、省财政厅统筹安排,并给予一定的生活费补助;毕业后经考核合格,按签订的《协议书》安排在生源地县辖区内乡镇卫生院工作。
培养目标:培养具有中西医学专业的基础理论和基本技能,富有人文素养和创新精神,未来能从事中西医临床、预防、康复、养生、全科医学等工作的复合型技术技能中医专业人才。
主干课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、中医内科学、中医外科学、中医伤科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医养生学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学、急症医学、康复医学。
就业岗位:基层医疗、康复与养生机构,以及各类医药公司、卫生行政管理*等医药相关单位

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