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授课学校: 长沙中等专业学校
完善的学习体系,高效学习成绩无忧
1.小班制教学,科学的班级规模;
2.严选授课师资,多年教师全程授课;
3.24小时专业学业规划全程跟踪,结果式检查;
4.封闭式教学,所有学生严禁携带手机等电子设备;
5.艺考生复习的学习PK机制,让班级形成比、赶、帮、超的浓厚的学习氛围;
6.引进衡水*-*的高效课堂,精细化管理,激情式教学的全日制学校;
有学习潜力的学生
有些高考落榜的考生,他们的智商水平并不低,学习才能也不差,就是没能把心思放在学习上。他们之前没能认真地对待高考这件事。高考之后,这类考生经过反思认识到,自己高考失利不是比别人笨也不是自己没有才能,而是自己没上心或把精力用错了地方。如果能够从头摆正学习态度,痛下决心,信任高考复读一年,二次高考时成绩一准能提上去。
制定学习目标的
学习目标可分为一个大方针和多个小方针。大目标便是期望自己来年高考能达到什么阶段,一本重点仍是一本普通院校,也能够是自己愿望的*。小方针则能够设定把握知识的程度,特别是对自己薄弱环节的知识点把握,要设定较详细的达到方针,避免在自己在复习过程中毫无头绪,自己弱势科目依旧弱势,强势科目不强的情况产生。
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