计算机动画制作专业(5年制高技班).

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随着全球影视动画行业的不断发展,我国的动画产业正处于快速发展的阶段,相关专业的动画人才十分缺乏,对动画专业影视制作等方面人才需求呈上升趋势。

动漫是人们的日常消费品,一部好看的动漫常常给人带来意犹未尽的感觉。今天就跟随小编的脚步,来了解金领技工学校关于动漫制作的专业——计算机动画制作。

计算机动画制作专业(5年制高技班)

动漫设计通过现代艺术的理念和现代艺术的能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力,能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务,培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

就业前景

根据行业人才需求,确定计算机动画制作毕业生主要职业面向是传统企业和网络企业,毕业生主要就业的岗位是原画、动画创意设计、计算机仿真与艺术设计、游戏编导、影视剪辑与合成、影视特效、动态艺术网页制作、三维电脑创作等岗位。

课程内容专业基础课程

 素描与速写 

《素描与速写》是动画专业一个很重要的课程。它的主要目的是对动画专业所需的专业能力、观察能力与表现方法的培养,在这个过程中将设计意识与创新能力融入其中。学生刚开始的时候,造型基础还很低,必须对素描进行全新的认识,掌握它的基本特性,提高学生造型能力,使其能达到创意表现的基本需要。在创意表现阶段,引导学生探索认识各种新的形式,发展学生的创造思维,通过各种表现手段来传达与众不同的个性思维,使每个学生都能形成自己独特的思维特质,并*终具备本专业所需的真正能力。

 三大构成 

这门课程包括"平面构成""色彩构成""立体构成"三部分内容,是艺术设计专业群的专业基础课。通过这门课程的学习,学生应掌握平面和立体艺术设计中的形式美法则、布局、色彩运用等基本知识和方法,应具备平面、色彩、空间及立体形态等单项或综合设计的基本技能,增强艺术设计的创造性思维能力,为学生后续课程的学习及将来从事相应岗位的工作,奠定良好的理论和技能基础。

 色彩 

色彩是设计的重要表现之一,对色彩的研究和分析是提高设计能力和创新能力的必修课程,是设计*的重要基础。对色彩规律及其运用的研究是每一个设计者必备的条件。

 PS 

通过对本门课程的学习,学生能够掌握Photoshop绘图工具、文本对象、图层、蒙板、混合模式、选区创建的使用;掌握基本图层的软件概念;了解并掌握选区创建工具并且配合多种创建选区工具,进行*抠图。通过在任务与项目的技能训练中,掌握一定图形处理以及制作能力,为其将来能够从事各横向专业纵向的深入研究设计工作而做准备。

 摄影 

学生应掌握摄影摄像的相关理论知识,并且有具备相关的实际操作能力,是工艺美术、艺术设计、动画设计等专业学生的必备的基本技能。在教学过程中运用行动导向教学方法,通过大量的实例训练,使学生掌握摄影摄像作品拍摄和制作的方法与技巧;多进行摄影摄像作品赏析,提高学生的综合审美能力;引导学生上*的设计网站,培养独立学习的能力。

 动画概论 

《动画概论》作为动画专业的基础理论教程,目的是提供动画学习的完备理论知识和必备的艺术修养。本门课程是介绍动画的本质与特征,从动画的发展历程开始,到介绍各国动画片的概述,动画片的生产工艺流程,直至动画片的创作原理和剧本写作,理论基础扎实,是理论和实践能力相结合的基础性课程,对今后动画专业*有很强实用性和很强的实践指导意义。

 视听语言 

本课程通过系统阐述视听语言各要素,从镜头、构图、景别、角度、运动、轴线、场面调度、剪辑、声音等不同方面进行深入分析,使学生掌握视听语言在影视创作中的主要特点与常用表现手法,让学生树立正确的视听语言概念,拓展其艺术思维空间,为后续课程的学习打下厚实的理论基础。

 动画运动规律 

本课程属于动画专业基础课。通过该课程的学习,掌握动画运动设计基础理论,系统地了解运动的基本规律及设计理论,加强学生对"动画中运动规律"的熟练掌握,提高学生进行动画运动设计的能力,培养学生对"运动"设计的创意思维,为将来进行动画创作奠定基础。

专业核心课程Flash 

本课程有针对性地着眼于二维动画制作的实际操作能力的培养,主要以Adobe Flash软件为操作平台,针对职业教育动画制作专业中理论结合实践的特点,以培养高技能应用型人才为目标,重点加强学生的理论基础和训练学生的实际操作能力。

 CG插画 

本课程是动漫设计的一门专业核心课程。其目的是让学生能掌握和熟悉动漫的插画表现技法,通过SAI、Photoshop、Painter、Illustrator、CorelDRAW等主流软件的操作技巧和动漫插画实例的绘制过程完美地融合在一起。通过CG技术对画面的处理,使学生更好地把创意思维及创作意图表现得愈加淋漓尽致。

 3DMAX 

本课程是针对三维动画和游戏设计的课程。学生通过学习,能够根据分镜头的设计完成人物和动物的动画调节、电影与电视特效制作,培养三维特效制作、后期合成人才。主要学习使用:3DMAX三维动画工具、AE等后期合成工具、V-Ray高级渲染系统等进行专业影视特效与后期合成的训练和学习。系统学习包括:粒子特效、刚体特效、流体特效、布料仿真、毛发仿真、烟火和建筑物崩塌、各种自然景观特效模拟(爆炸、崩裂、烟雾、星辰、光环、浪花、飓风、瀑布、沙尘等)、群集技术、实拍影像与三维场景的跟踪合成。

 影视包装制作 

本课程是一门实践性较强的设计课程。本阶段课程进一步强化学生的综合实践能力,目的是让学生从前期创意、艺术表现、色彩构图、运动匹配、音乐节奏、调色、特效制作等方面学习如何运用动画技术与后期合成技术表现不同类型的电视包装创意,并结合实例分析国内外的成功电视包装案例,*终掌握整个栏目包装的制作流程,达到独立设计完成整套电视栏目包装的能力。

 AE后期特效制作 

本课程是计算机动画制作技术课程。本课程的任务是:使学生通过本课程的学习,学生掌握使用Adobe After Effects,实现后期制作,培养学生的软件操作能力,对软件功能的解析和示范,可以使学生深入学习软件和制作的技巧,扩展学生实际的应用能力,使其有能力应对今后的影视动画后期制作方面的工作。

 动画剧本与分镜头设计 

本课程先让学生清晰动画剧本的概念、特点以及与其他文学形式的联系与区别,了解动画剧本中的人物塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用,具备能够独立创作影视动画剧本创作的能力和动画艺术短片剧本的能力,培养学生的创作思维和文字运用能力。结合定格动画的学习,有助于拓展学生的创作思维。通过定格动画的学习训练,提高学生对动画的认知能力,对动画短片创作的整体把握能力,为今后的二维动画、三维动画的学习增加了实践渠道。同时,定格动画也是动画的一种表现形式。

 职业技能鉴定(4级) 

本课程的开设目的是为了增强学生的就业竞争力。课程着重突击应对专业技能考证,通过理论和实操两个方面加强学生的理论知识和制作动手能力,要求考取专业对应的职业能力资格认证。计算机动画制作专业的学生必考二维动画设计师或选考三维动画设计师、Photoshop应用(中、高级)资格证书。

 非线性编辑(premiere) 

本课程是计算机动画制作专业学生的专业核心课,是宣传广告、影视节目制作的主要技术手段。本课程包容性强,可兼容美术基础、图像处理、动画制作等前期课程制作的多种格式的素材文件,极大地带动了学生对其他专业课程的学习兴趣。通过理实结合的教学方式,培养学生精益求精、吃苦耐劳的工作态度和良好的沟通协作能力,形成较高的职业素养,为学生就业奠定坚实的基础。通过学习该课程,学生可策划、制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品,能使用摄影摄像素材完成采集,熟练使用编辑软件完成视频作品的编辑制作。教学内容涉及策划师、编辑师等多个工作岗位,对整个专业知识的学习和岗位能力的提高起着重要的促进作用。