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课程详情2023-05-10 10:52

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高级护理专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。主要课程
基础课程模块:德语、英语、信息技术基础
专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理
专业课程模块:护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术
通过以上课程的学习,各位选择护理专业的同学可以系统的掌握医学各方面的基本知识,各种实验室技能,以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本领,对医学有全方位的理解和重点掌握。
培养标准
以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过*执业护士资格考试。
1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。
9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。
11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
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*管理严格,治学严谨,注重素质教育和动手能力培养,培养的学生基本

功底扎实,实践操作熟练,适应能力强。*十分重视毕业生的就业指导、推荐工作,把毕业生就业与招生、培养放在同等地位,形成了"招得进、学得好、推得出"的良好办学格局,近5年来毕业生的一次性就业率达95%以上,并且大部分毕业生已经成为专业技术和企业管理的骨干。

*始终坚持正确的办学定位,坚持以就业为导向,立足于为地方经济服务,致力于培养高素质的实用型人才,不断创新办学模式和人才培养模式,实现了跨越式发展。近几年来,*的各项工作取得了丰硕成果,获得了多项重大荣誉与称号。2002年7月,*受到国务院表彰,被评为*职业教育工作先进单位;2002年12月,*被教育部、财政部确定为*重点建设的示范性高职*;2003年11月,*作为湖南省高职院校的*代表,接受了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。*组高度评价了*的办学成绩和特色,认为永州职院"办学思路清晰;重视师资队伍建设,确保教学中心地位;重视教学投入和基础设施的改善;积极探索教学改革新路;毕业生就业率高,社会声誉好;坚持"以服务求支持,以贡献求发展"的产学研结合发展之路,形成了特色。通过严格地评审,2004年3月教育部确定永州职院为*高职高专人才培养工作水平评估首批8所**之一。

培养目标

培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展需要,系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识,具备对服务对象实施整体护理、长期照护及社区健康服务的基本能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,不仅能在各级各类医疗卫生保健机构内从事临床护理、预防保健等工作,还能胜任在养老机构、社区、家庭等领域中进行老年护理及相关工作的高级专业护理人才。

(三)学习情况

1.核心课程

2.特色课程

3.实践操作

(四)就业去向

(五)专业优势

老年护理人才已成为我国紧缺人才,随着人口老龄化的不断加速,老年服务和管理设施改善,老年护理的专业人才需求越来越现代化、国际化,为适应和满足老年护理事业的发展,培养合格的老年服务业专门人才已成为当务之急,开设老年护理专业教育是社会所需,将大有发展前景。

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