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(品牌推荐)家庭教育报考要求 认识儿童权利,儿童权利与《儿童权利公约》提到儿童权利,必须要提到的一部公约就是《儿童权利公约》(以下简称《公约》)。《公约》在1989年11月20日由大会通过是上一部*儿童权利并具有法律效力的性约定,被称为"儿童权利"。《公约》中明确规定18周岁以下者均为儿童,以及各地所有儿童应该享有的数十种权利。《公约》还明确了儿童权利保护的四项基本原则:无歧视原则、儿童利益*化原则、*大限度保护儿童的生存和发展原则、儿童参与原则。截至2016年,全共有196个成为《公约》的缔约国,《公约》成为缔约国数量多、代表性为广泛的公约。我国于1990年8月29日正式签署了这一公约,并于1992年4月2日对我国正式生效。

指导者要与同行合作交流,分享和资源指导者群体为了追求专业发展和解决指导服务中的问题,就共同关心的问题,共同探讨解决的办法,从而可以形成一种共同成长的合作关系。指导者与同行的合作有以下基本要求:一是要善于倾听和交流,通过同行间的合作来取长补短。向从事家庭教育指导工作的同行学习,是少走弯路、加快专业发展速度的重要手段。

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家庭教育指导的专业化,家庭教育指导的专业化发展概述家庭教育指导者是提供家庭教育指导服务的主体,其专业素质决定了家庭教育指导的专业性以及家庭教育指导活动的效果,但是我国目前家庭教育指导尚未实现专业化与职业化,家庭教育指导者专业与职业。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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家庭教育的根本问题在于家庭生活的异化,从而了家庭教育的异化。当下很多家庭都过于注重知识,而忽视对孩子进行综合的教育,忽视了在鲜活的丰富的生活中的教育。教育的目标是发展的人。家庭教育作为人生的一课堂和终身课堂,也是以促进儿童健康成长为目标。尊重儿童成长规律,通过实施科学的家庭教育,孩子德智体美劳诸方面的发展,儿童养成好思想、好品德、好习惯、好人格,为 建设者和人发挥重要的基础作用。   

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在妇联组织的第二庭教育现状调*中,对父母在家庭教育中的分工情况进行了调*,结果显示,家庭教育分工中唱主角,"爸妈共同承担"的占40.6%,"妈妈为主"的为40.3%,"为主"的为11.6%。总体上看,目前家庭教育分工距离"共亲职"的养育观念和仍然有较大差距,近一半的家庭在不同方面处在子女教育中"缺位"的情况。

(品牌推荐)家庭教育报考要求 家庭教育指导者从新手转变为*的是不可能脱离实践的,通过书籍学习的知识和他人的,都需要通过自己在实践中使用,才能转化为个体的知识和技能。另外,实践也是家庭教育指导者积累自己、建构自身知识体系的根源。通过在实践中的观察、,家庭教育指导者才能逐步形成自己对儿童、家长、家庭、家庭教育深刻的理解与认识,形成家庭教育指导工作。