职业中专

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授课学校: 职业中专

课程详情2023-06-06 15:33
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为什么选择克立兹?

*辅导——1对1辅导,弱科补习、早晚自习辅导、线上辅导等,培优补差。

准军事化精细化管理——引进衡水高效课堂,专业纪律教师、班主任双重管理

高考一站式服务——提供包括高考报名、少数民族加分申报、体检、送考、志愿填报等服务,全程同意组织安排。

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近60次高考模拟——分析薄弱,统计失分

北大校长心理学授课——考前心态辅导,激发学习潜能兴趣


■报名方式
1、请学生带好高考准考证、高考分数条、身份证、体检表现场填写报名表;
2、符合要求者,安排复读入学教育培训(学习和解读新高考的相关政策及注意事项、学校常德育常规等);
3、学校根据学生科目选择及高考成绩情况进行编班。
1.目标明确、品行端正、积极进取;
2.能服从学校严格管理;
3.文化测试、面试达到我校要求,联考成绩达到我校 *低控制分数线或有外省校考合格证;

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尽量不要报那些所谓的热门专业。

所谓的热门专业不但录取分虚高,而且出来一抓一大把,根本没有竞争力,且现在的热门几年后就不一定热了。不如根据考分报排名更高的*的普通专业,毕业后反而不愁就业。

第十,理科高分的学生(一本线以上60分的学生),除非是调剂志愿,否则没有必要花四年的时间专门读经济、金融等社科类专业。

这些专业可以辅修,可以自学,也可以读硕读博时再读,这些聪明的学生花四年时间专门读这些专业纯粹是浪费他们的智力,就那么几本书而已。

很多*里面的社科类专业的学生课时很少,学的都很轻松。而理工类专业的学生学的课时多,也不会太轻松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用这四年来轧轧实实地学些东西,太浪费了。

当下人们一切向钱看,好像只要读上经济金融就能赚到很多钱,搞得经济金融类专业的录取分数严重虚高,像以前的法律一样。未来几年经济金融类毕业生可能会越来越多,就是*高校毕业的,也很难找到对口的工作,如果长辈没有人脉,甚至有可能去做保险推销员!

话说这么聪明的孩子,如果只为了本科毕业后那几千元钱而工作,不但是个人的损失也是*的损失,太可惜了!他们应该树立更远大的理想,本科时应注重理工知识的积累,将来更好更多的服务于社会。随着*对青年科技人才的重视,到时候他们自己过上较好的生活轻而易举,而且社会地位会比较高。

走上社会后,理工生可以学文科类专业或干文科类行业,但文科生很难能学理工类专业或干理工类行业。还有些学生拿了*竞赛的*一等奖,取得了*清北资格,竟然去学经济金融类专业。经济金融类工作,钱多压力大,转行不易、后劲不足,是枯燥的多金职业。

他们想转行,又适应不了低薪工作。浪费人才!他们不知道人生不是赚钱的代名词,赚钱只是人生中的一个经历而已。也许过二三十年后,他们就能理解这话的含义了

艺考生如何正确地进行自我介绍?

艺考中,多个专业都有自我介绍的环节。自我介绍好不好很大程度上影响到考官对考生的*印象,使得自我介绍就非常重要。那么考生自我介绍时应该注意哪些要点呢?

在考场上的自我介绍不限制形式及内容,*好有自己的特点,吸引考官的注意力。这种自我介绍的作用是了解考生的基本情况,考生的形象气质和语言能力。开放式的自我介绍比指定性的自我介绍更灵活生动,更具吸引力。


整体而言,艺考中自我介绍时应该做好以下6点:

1、不要机械、简单、僵硬

一个合格的艺术考生,必须是思维敏捷"活跃灵性"的。所以在播音和主持行业的考场里,千万不要显得呆板。

2、不要信口开河、无的放矢

有的考生自我介绍,语无伦次,说与专业无关的事情,尤其是不要和专业人士对冲。当你谈论自己的优点时,你应该保持低调。你可以用轻描淡写的语气,用平静的语气,用正常的声音来描述。

3、不要盲目模仿,自恋

很多考生认为有些宣言很时髦,所以盲目模仿,往往用词大胆,听起来很厉害一样,如果这样自我介绍的话,会让考官觉得你是在表演、是在作秀。

4、不要多此一举、画蛇添足

在艺考的自我介绍中有一个共同的倾向,就是语言繁重,如反复讲自己的理想,太长、太重。其实你来报考这个专业已经表达了你的理想,而考官*感兴趣的是看你是否已经具备报考的条件。

5、自我介绍一定要突出重点,不要跑题

当谈到自我介绍时,自我推销是很重要的。不要把时间浪费在与你无关的事情上。例如,一些家乡的风景和人文;如父母对你的高期望,可以介绍,但不需要太多的时间。

一些关于你的特殊信息,如少数民族、学校干部、你获得过什么奖励、你参加过什么比赛、你有什么特长爱好等等,是你自己真正的资本。

6、自我介绍的大致纲要

(1)姓名(有些*要求考生不提供姓名,考生只能说出考试号码)也可以说自己姓名的由来;

(2)年龄和出生日期;

(3)家乡(出生地),家庭;

(4)学习情况和水平(简要描述学习成绩,你擅长的科目);

(5)兴趣爱好及特长(简要描述课外情况);

(6)对所申请专业的看法和想法,以及对专业相关方面的理解。



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