湖南曙光电子信息学校 初中起点【全日制】招生简章.

湖南曙光电子信息学校 *起点【全日制】招生简章
有些装修虽说槽点多多,但不得不说的确是因房而已,不适合你家的,并不代表不适合其他的家庭,尤其是下面这4个,看似另类,实际上切实解决了不少家居痛点~
 
    1、玄关下沉式     这个不用多说了,在日本尤为常见,截止目前为止依旧有人效仿,但不少人都嫌弃不实用,甚至吐槽楼房怎么做下沉式。     声明下,此下沉非彼下沉,而是局部抬高周边形成错层,至于磕碰问题,只能说是习惯使然,毕竟日本也有老人和小孩,实在介意者慎装即可。     玄关局部做成"下沉式",功能分区明确,极大保证了室内的整洁干净,培养良好的行为习惯,避免将更多的灰尘带入室内,错层处还能代替换鞋凳,细细想来的确实用,有条件的可以酌情考虑下,如下可做参考:     2、圆弧挡水条     装修好不好,钱花得值不值,看得都是细节,下面这张图就是典型的错误示范:     厨卫台面前的挡水条,很多家庭装的都是直角,即便选了再好的填缝剂,后续都很容易藏污纳垢,尤其是转角拼接处。奉劝大家一句,*好改成弧形,线条过渡自然,不仅美观也方便清洁,预算足够的,做成与台面一体的效果更好。 
    3、壁橱式衣柜     如今的定制衣柜之所以贵,主要原因之一就是板材,用的多自然价格不低,光算算柜内隔板少说也有几十块,想要省钱的不妨借鉴下壁橱式衣柜:     能做内嵌的就内嵌,不能内嵌也没必要勉强,外框用板材或者砖砌,内部仅靠一块隔板+一根挂杆即可,其余空间借助塑料盒、挂篮等,灵活性非常高,哪怕行李箱等大件也能找到安身之所。     除此之外,内部还能借用定位卡槽,根据个人需求规划分区,方便随时调整高低,动手能力强的,自己就能安装,省钱又实用。     4、去客厅化装修     说实话,如今要不要客厅真无所谓,尤其对于年轻人来说,有手机就够了,即便真舍不得,咱们也能考虑投影仪。     去客厅化装修也非常适合小户型,将原本的客厅空间改成用餐区,有条件的整面打书柜,仅靠一张桌子就能办公、阅读、学习、会客,空间足够的话,做个单间也行,用折叠门做隔断,可开放可封闭。     有小孩的保留储物柜收纳,不要沙发、不要茶几、不要电视机,也能腾出更多的活动空间。 

一、专业前景
1.专业前景
健康服务业发展亟待加强人力资源建设。美国健康服务业GDP占比超过17%,西欧10%以上,*才5%,我国健康服务业发展空间巨大。产业竞争主要是人才竞争,省*《关于促进健康服务业发展的意见》提出:加大人才培养力度,支持高等院校和职业学校开设健康服务业相关*专业。临床医学专业是健康服务产业链中一个重要环节。有临床医学专业的高职高专将面临着新的挑战,临床医学专业会被越来越看好,毕业生将有更加广阔的就业与发展空间。 
2.就业去向
社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室和民营医疗机构等从事医疗、卫生防疫、保健和卫生管理工作;在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,参加执业助理医师资格考试,获得执业助理医师资格。 

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护理专业(老年护理方向)
人口老龄化已成为全世界共同关注的社会问 题,面对老年人日益增多的严峻局面和随之出现的诸多健康问题,研究老年人的健康需求,提供良好的老年护理,提高老年人生命质量,促进老年人健康,已成为护理领域的重要课题。下面就让小编带领大家走进老年护理班看看吧。
 



(一)招生对象
    高中毕业生
(二)培养目标
    培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展需要,系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识,具备对服务对象实施整体护理、长期照护及社区健康服务的基本能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,不仅能在各级各类医疗卫生保健机构内从事临床护理、预防保健等工作,还能胜任在养老机构、社区、家庭等领域中进行老年护理及相关工作的高级专业护理人才。
(三)学习情况

1.核心课程




2.特色课程





3.实践操作




(四)就业去向




(五)专业优势

    老年护理人才已成为我国紧缺人才,随着人口老龄化的不断加速,老年服务和管理设施改善,老年护理的专业人才需求越来越现代化、国际化,为适应和满足老年护理事业的发展,培养合格的老年服务业专门人才已成为当务之急,开设老年护理专业教育是社会所需,将大有发展前景。



三、专业建设不断加强,教学质量稳步提高
学校依据*战略和区域产业发展需求、专业建设水平、就业质量等,优化专业布局,加强职业教育产教对接。深化教学改革,实行"岗课赛证"综合育人,将课程教学改革推向纵深,提升教学质量。强化实践性教学,探索跟岗实习、顶岗实习等多种形式相结合的实习方式。完善以学习者为中心的专业和课程教学评价体系,强化实习实训考核评价。
学校结合教育部新颁布的《职业教育专业目录(2021年)》和学校实际,调整专业结构,紧密对接长沙二十二条新兴产业链和现代服务的产业群,全力打造服务于长沙市经济与社会发展的专业。开设于1999年的数控技术应用专业是省级精品专业,我校是*个在长沙市取得数控职业技能鉴定资格的学校,是长沙市职工数控技能培训的基地。在教学过程中,以产品代课题进行训练,完全按照企业标准验收产品,真正按照 "车间即教室,教师即师傅"教学模式,实现了理论实践一体化,教学生产一体化。老师在做中教,学生在做中学,真正把模拟教学变成生产实景式教学,是省市技能型人才输送与企业员工培训的重要基地。近五年,学校积极组织学生参加各级各类比赛,获奖等第、获奖覆盖面年年有新突破,在技能竞赛方面获奖人数达331人次,其中获*级奖励4人次,省级93人次,市级234人次。学校是湖南省教学工作先进单位,*职业技术教育学会体育工作委员会副主任单位、湖南省职业教育与成人教育学会中职电子电工类专业委员会副主任单位、长沙市职业教育专业委员会体育教学研究理事会理事长单位、长沙市职业教育专业委员会思政*教学研究理事会理事长单位、长沙市职业教育专业委员会智能制造教学研究理事会副理事长单位

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