课程详情2023-07-03 15:19
目前我国大中专院校普遍还没有开设早期教育类相关专业,没有的蒙氏的专业,早期教育在我国引入较晚,且主要是民营机构在引进这一化的教育体系,华夏爱婴早学校弥补了我国高校没有蒙氏专业的空白,开设了三年制大专班和五年制本科班的蒙氏培训专业。相比之下,蒙氏更受幼儿园及亲子园的欢迎,更受家长的尊敬和幼儿的喜欢,而且待遇相比要高,工作愉快。
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早教指导师,以潜能发展心理学为依据,提供专业科学的0-3岁宝宝成长服务,协助爸妈共同完成0~3岁宝宝成长方案,促进健康聪明的孩子多起来!
首先是智力。早教根据孩子不同的年龄阶段,给他们提供恰如其分的感官,促进大脑的发育,以加速儿童的先天潜能变为现实的能力。
方面,是教育的要素,就像是会运动的生命体,时刻影响着教育的效果,是素质教育中不容忽视的"隐形课程"良好的教学不仅能增进学习效果,孩子的创新意识,还能帮助孩子养成良好的行为习惯好习惯好命运。因此,给孩子创设一个适合的比什么都重要。
早教指导师是用现代教育观念和科学对0~3岁婴儿的父母进行护理指导和教育的专业人员。
人的幼年时期是人脑发展迅速的时期,也是可塑的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。早期教育受到人们的,成了教育发展的新趋势,也为早期教育的发展创造了有利条件。
参加培训并通过者,将由电化教育馆颁发的《职业技能在线学习证书》,该证书是对持证人的知识水平、专业技能的客观;又可作为聘任*的参考,是就业和职业评聘领域相应职业能力的***的证明。电化教育馆所颁发初、中、高,师级证书者,相当于职业技能初级、中、技术等级水平。 证书细腻的底纹及防伪框;安全金属线;防伪水印,透光可视;荧光logo;二维码防伪、网站查询;证书序列号,确保证书***性。通用,随时报名,申报条件不符合可添加鲁微信进行协调。
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学习内容:
①0~6岁早期教育的概念及其重要性;
②我国早期教育的现状和展望;
③早教儿童生长发育;
④早教儿童营养;
⑤早期教育基本理论;
⑥早的基本素质;
⑦早期教育的先进理念及其运用;
⑧0~3岁亲子早教课程设计及组织指导;
⑨3~6岁幼儿园课程设计及组织指导;
⑩早期教育应用及早教婴幼儿测评基地筹建与等。
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其次是情商练习。情商包含有以下方面:了解自己的情绪;自己的情绪;运用情绪产生做事情的动力;认识并理解他人的情绪;把握人际关系。
蒙台梭利教学法是强调儿童和截然不同的个体,具有自我学习、自我完善的潜能;应发现孩子存在的价值,而不是任意将自我意识强加在孩子身上。蒙台梭利反对以为中心的填鸭式教学,主张由日常生活训练着手,配合良好的学习、丰富的教具,让儿童自发性地学习,自己建构完善的人格。 蒙台梭利设计了丰富的教具,但蒙台梭利教育的目的并不是教会孩子如何使用教具,而是籍由教具的操作,协助孩子建构完善的人格。