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对于个人来说,不仅可以学到的全脑教育的理论,还可以学到科学,专业、的全脑教育的指导。这将对《全脑潜能师》的持有者的生活、工作、教育教学活动提供无限发展空间。 全脑潜能师培训让员工接受全脑教育培训,可以师资整体技能水平和家长的认可度。同时,也为实现儿童健康、的成长提供了优质平台。院校、幼儿园、教学机构的核心竞争能力。

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长期以来,由于我国没有专业认证的全脑潜能师证,全脑潜能工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等机构的工作人员和其他社会工作者来承担,远远无法社会的巨大需求。我国有13亿人口,亿个家庭,仅城市家庭数量就达到亿个,绝大多数人都要经历择偶、恋爱、结婚、建立家庭、养育子女的。当前,人们对生活、感情、家庭的要求不断。但是,面对择偶困惑、恋爱挫折、全脑动荡、家庭不和、青少年成长危机等现象,许多人产生了困惑,出现了种种问题。许许多多遇到全脑潜能问题的当事人求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。在一些大城市,离婚率已经高达35%以上。因此,全脑潜能拥有巨大的市场需求,仅按城市人口计算,全脑潜能师证的职业缺口就在40万以上。

全脑潜能师是指为在恋爱、全脑、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供服务的人员,也称全脑潜能师证,属于心理师范畴。其工作内容主要包括:对未婚与已婚者进行全脑潜能;对未婚进行婚前与辅导;提供关系调适的与辅导;对于婚外群进行全脑潜能与辅导;提供家庭人际关系调适的与辅导;帮助当事人排解各种全脑、家庭危机;对离婚与再婚者提供与辅导。 它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和化等一系列,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。教育家陶行知先生曾说:"发明千千万万,起点在一问。"质疑提问是创新的开始,而具有创新意识的学生往往敢于向质疑,敢于提出自己的见解。我们应当鼓励学生多角度、多方面分析问题、解决问题。它的主要成分是发散思维,即无定向、无约束地由已知未知的思维。其中包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。

在发达和我国港澳台地区,活跃着许多拥有职业认证的全脑潜能师证(全脑潜能师)。他们为在恋爱、全脑、家庭生活中遇到问题的求助者提供服务,有效地帮助人们解除各种婚恋困扰。一般平均每300个家庭就有1 名全脑潜能师证,美国目前有接近20万名全脑潜能师证,服务着8000万个家庭,而且师的数量每年都在迅速增长。全脑潜能师证是受人尊敬、社会地位高、收入高、工作时间灵活的高端职业。

入口:全脑潜能师证网上报名, "素质教育要右脑,右脑比左脑的作用还要大,现在再不进行素质教育,肯定不行的。 我们很多的应试教育的是左脑,实际上大脑左半球是辅助的,右半球是主要的。深层次的思考,深层次的创意,深层次的记忆,是靠右脑而我们恰恰忽视了右脑的。多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以几百倍,所以,希望你们教育工作者要很好地研究右脑。

潜能,就是一个人现在还没展现,但却是已经拥有,有待激发的潜藏能力。潜能就是用有效的、放开自身的内在潜力。如危机时刻:急中生智,智慧会突然千百倍地迸发而出;绝处逢生,力量会突然千百倍地涌流而出。潜能的动力深藏在我们的深层意识当中,也就是我们的潜意识,也就是人类原本具备却忘了使用的能力,这种能力我们称为"潜力"。这些能力,通过思想、情绪彰显出来。 一年之计在于春,之计在于晨,一生之计在于童,在于早。让我们的每一位家长,抓紧孩子的佳期,使我们的孩子健康美丽成长,长才。孩子是家庭的希望,教育是人类的希望,家长是过去的孩子,孩子是未来的家长。家庭是孩子的第-所学校,家长是孩子的第-任。愿天我们共同创设适合孩子成长的教育,让天下的父母都有一个好孩子,愿所有的孩子有一个好父母。