课程详情2023-07-15 09:37
2023年启动:感觉统合训练师报名入口 时间
感觉统合失调的主要为触觉失调、前庭失调、本体感失调,这三方面是感觉统合失调的核心内容,同时可能还伴有其他失调的现象,比如视觉统合失调、听觉统合失调、嗅觉和味觉统合失调等。触觉失调:触觉是我们的皮肤接受来自外界的温度、湿度、痛痒、压力、振动等方面的感觉。在可以事半功倍的年龄段里千万不要错过孩子原始触觉的期哦!还有作为家长都很关注孩子的社交能力,大冯讲到能力时让我惊醒原来孩子的能力会影响孩子社交能力,因为能力会影响到孩子的心意能力(心意能力就是了解别人意图的能力)。
感觉统合指导师需要不断学习和进步,因此需要具备积极进取的态度。只有不断自己的专业水平和指导能力,才能更好地服务学员。因此,有学习的习惯和积极进取的心态的人更容易成为一名的感觉统合指导师。
在人类遗传基因中,都有感觉统合的基本能力,每个宝宝生下来,就拥有此能力,但是这种本能必须在婴幼儿时期和的互动中,在大脑中不断地顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合,大脑和都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命中, 几乎每时每刻都在进行着感觉统合的。如果大脑对感觉输入信息的统合能力不足,感官与大脑的学习便会协调不佳,造成混乱,出现感觉统合失调现象。
感觉统合训练的意义;
1) 感觉发展方面
通过感觉统合训练,儿童与产生互动,有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自部的信息,认识与的关系,发展的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。
2) 成长方面
通过,协助儿童神经的组织整合功能的发展,而这种能力是日后进行运动以及学习阅读的基础。也可以有效地帮助儿童骨骼、的成长。
3)心理发展方面
当儿童能并完成各种和活动时,自尊心和成就感,同时又能由此奖励和赞扬,自信心的建立和发展更能顺利达成。由于感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动,感觉到其中的,有助于帮助儿童能量和情绪,有助于身心的健康。
4) 社会化发展方面
在的及愉快的中,人际关系容易建立。在感觉统合中,儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会,可儿童合群开朗及的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的,对儿童日后的社会化影响很大。
感觉统合失调主要分为触觉失调、前庭觉失调、重力感失调和本体感失调。其主要有:
触觉失调分为触觉和触觉迟钝,其:胆小、情绪化、爱哭、自闭、怕生、体弱多病、笨手笨脚、怕人、发音不正确、偏食挑食、注意力差等。
作为一名感觉统合指导师,你需要了解儿童的发展阶段和发展特点。中,你需要儿童不同年龄段的发展特点,如婴儿期、幼儿期、学龄前期、等。此外,你还需要了解儿童行为和情绪问题的原因,以及如何帮助他们克服这些问题。
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