课程详情2023-07-20 15:47
目前我国零售业的人才需求总量每年为534万,尤其对基层的门店岗位需求量很大,而开设、工商、市场经销、物流、会计、电子商务等商科专业的在校生总数约为500万人(仅含高职和本科院校),未来5年我国人员的市场需求量在100万以上。
一般而言,在较为大型的连锁企业当中,员工可依托于大型企业的发展平台更的培训,这也为日后的职业发展夯实了基础。同时,大型连锁企业也往往意味着更高的薪资待遇。因此,为了追求更的职业发展,报告建议相关的从业者可重点瞄准那些已经初具规模且具备一定体量的大型连锁企业。
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未来市场需求
通过估算推测,目前我国零售业的人才需求总量每年为534万,尤其对基层的门店岗位需求量很大,而开设、工商、市场经销、物流、会计、电子商务等商科专业的在校生总数约为500万人(仅含高职和本科院校),未来5年我国人员的市场需求量在100万以上。
【对社会价值】对经济社会发展而言,师是连锁业在新的内外部下转型升级、谋求新发展的中坚力量与一员,通过新技术和互联网思维带动业走向数字化、智能化,塑造新的体系,让产业焕发生机并创造更多社会价值。
【对企业价值】对企业发展而言,师能够推动企业商业、生产的转型,有助于企业经营,新技术带来的发展机遇,企业效率和服务。
【对个人价值】师是一个全新的职业选择,相关知识技能可以形成新时代下复合型人才的竞争壁垒,拥有良好的就业和薪资前景。
什么是师?
师可简单理解为门店店长或是负责店铺营运的干部,但与的店长又有所不同。
具体而言,店长更偏向于一个执行者,其工作职责主要是落实总部的政策以及对门店的日常运行负责,如餐厅现场人员、行政(排班和订货)、设备、人力资源、财务等工作,相当于是对门店的日常与运行全权负责。
而师不仅是执行者,同时也充当决策者。他们不仅需要与运行门店,同时还对门店的与发展具备一定话语权,其工作内容覆盖了品牌、以及规划等门店日常运行之外的活动。
师究竟如何定义?报告明确:师是指运用工具及相关技术,进行业态定 位、品类、企划、顾客服务、视觉等工作,负责门店业务的人员。
总体而言,一名出色的师若能深耕自己的专业领域,并在门店经营中不断自己的人力资本并且积攒相应的社会资本,那么完全能够谋取更好的职业发展。
一般而言,在较为大型的连锁企业当中,员工可依托于大型企业的发展平台更的培训,而这也为日后的职业发展夯实了基础,同时,大型连锁企业也往往意味着更高的薪资待遇。因此,为了追求更的职业发展,相关的从业者可重点瞄准那些已经初具规模且具备一定体量的大型连锁企业。
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如果你是白手起家,创业会很容易失败。但如果你是加盟了一家连锁店的话,你将会有他们的技术支持和一些。重要的是,你加盟的一个连锁品牌,你就可以他们所吸引的顾客。就比如奶茶店,一些客户就是钟情于某某品牌的奶茶,他就会一直在那个品牌的店里消费。这样的选择会给你的创业,带来的一定的*。
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主要工作任务
1.设计连锁体系,厘清总部与门店权责,规划门店;
2.分析门店经营数据,制定经营目标与计划并组织实施;
3.调研商圈特征,拓展新门店,进行业态定位与品类结构;
4.负责商品的进货、销售和储存,策划门店促销活动并组织实施;
5.设计门店动线,负责布局规划与商品陈列的落实;
6.设计门店服务体系,培训、激励一线营业人员,做好顾客服务工作;
7.负责门店关系,处理与门店相关的其他事务;
8.管控门店日常运作,对门店业绩进行评估与;
9.负责商品安全工作,组织开展门店及商品安全自查。