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温州孩子一对一私人心理医生青春期叛逆疏导实力排名名单汇总公布(理解小孩的学业压力).

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课程详情2023-10-13 21:54
温州孩子一对一私人心理医生青春期叛逆疏导实力排名名单汇总公布(理解小孩的学业压力)

有钱丹塞恩,孩子身心健康,父母少担心

钱丹塞恩为青少年身心健康保驾护航

箐英家族传承俱乐部家庭心理健康服务合作单位

丁香园合作单位,平台荣获*科技成果进步奖二等奖,*发明专利,专利号:ZL 2020 3 0726924.6   软件著作权号:6746989

钱丹塞恩心理平台是中 国 家庭教育促进会推荐,*的青少年心理健康服务平台,同时开展贫困家庭孩子的心理援助服务。

12355服务平台技术支持单位:

为*青少年儿童在线提供一对一咨询30多万人次,以下为部分青少年咨询记录:


钱丹塞恩心理平台 -04-120
你好家长!您的孩子有躯体化的症状,可能与焦虑有关。建议到心理科去看一下。如果学习、人际关系都没有损害,一般来说不要紧,是不是你们的家庭有什么压力?父母太关注或者太疏离?思考一下家庭因素。听听孩子的感受,她害怕什么?

四川江南-04-12
娃18,幼时听话懂事,*失利被父严厉训斥,*在父母大声吼叫中战战兢兢学习,心中积满情绪后爆发离家出走,此后性格暴躁易怒。*上岸第二晚和父发生顶撞整晚未归。高二严重失眠,睡不着时兴奋和母亲不停说话到很晚,需家长陪着方入睡,高三也有几个晚上兴奋和父聊天,父开导让其放松。厌学想外出打工,自知高三应努力但又不想努力。高三几次成绩下降情绪更低落,失眠加重上课没精力注意力不集中焦虑烦躁,唉声叹气手出汗胸痛手抖。
春节前看见父亲微信有和其他女人聊天并送花,一直记恨在心(几次想用刀捅父,均未实施),春节中将情况告诉母亲后,两人均情绪激越家庭闹腾。
2个月发病前几晚回家都心情不好情绪低落,一次摔东西,烦躁自责。疑同学叫人要打他,想带防身刀,给老师打电话哭,难受不愿到校。两个三甲医院均诊断双相并抑郁焦虑(*民营医院做抑郁焦虑躁狂量表测试脑涨落分析,提示重度焦虑中度抑郁躁狂发作大脑功能受损;次家公立医院问询是否有兴奋心境高涨幽默成绩突升等,双相量表测定35分,判断轻躁狂)。
10-12岁期间外婆舅均自杀,害怕担心,晚上睡觉需大人陪。家庭关系一般,父严厉性格暴躁母略好。青春期有几次顶撞打骂父母。无安全感担心严重焦虑(学业家庭等)。高中入学测试有心理问题,当地医院看过说不很严重就没管。
现休学在家,成天手机游戏,原还偶尔学习,现基本不能静心学习,烦躁不安难入睡。和关系好同学在一起时兴奋开心话多打游戏时更大声喊叫。但和其他人一起时话不多无兴奋愉悦,一个人时情绪低落心情烦躁居多,兴趣减弱不想动,家长没感觉到心境高涨。娃自认为没病只是高考压力大排斥吃药。用德巴金奥氮平(未达说明书的用量,量大时嗜睡严重起不来)后一段时间稍好,但现感觉情绪低落烦躁焦虑常有,难入眠厌学想打工易激怒。家长减压让放下,但高考这个压力一直压着他放不下,特别见原成绩不如己的都在努力就更心里莫名烦躁哭。
请博士诊断是双相还抑郁


钱丹塞恩心理平台 -04-120
疾病诊断请至医疗机构评估,这里不做诊断评估。

四川江南-04-11
陈博士你好,娃娃(18岁)说,和关系好的同学在一起的时候,话多,打游戏也非常开心兴奋,和其他同学一起,就不怎么说话,听别人说的时候多。然后自己一个人在一边的时候又情绪低落,焦虑,缺乏安全感。晚上失眠,难入睡,现在特别讨厌学习,只想出去打工。这个算是双相吗?谢谢


钱丹塞恩心理平台 -04-110
你好!这里很难给你孩子诊断,从你的描述来看,如果没有破坏性的行为情绪,可能不能诊断为疾病。如果不放心,可以去心理科看一下吧。孩子的成长与基因和家庭关系密切相关。可以思考一下,孩子的不安全来自于家庭的那些方面,夫妻关系?还是教养方式?先做一下调整和理解,如果持续情绪不好,还是要进行专业的评估。

柒星-04-04
叛逆期怎么相处?


钱丹塞恩心理平台 -04-110
叛逆是一种家长的定义,理解他,尊重他,就不会有叛逆了,或者叛逆就不成为问题了。

柒星-04-04
青春期需要性教育吗?


钱丹塞恩心理平台 -04-110
需要的,主要是性权利和自我保护,尊重性的好奇,管理好性行为。

柒星-04-04
青春期怎么关注孩子的心理成长?


钱丹塞恩心理平台 -04-110
了解不同年龄阶段孩子的心理发展特点和家庭需要做的调整。

柒星-04-04
孩子对父母的抵抗主要因为什么?


钱丹塞恩心理平台 -04-110
一方面是为了获得认可,另一方面在表达不满。原因可能是家长缺少理解性的沟通,让她有压力,想获得自主。

一个*生在自言自语-04-10
今天在钱丹塞恩心理平台看了一位46岁大叔"潜伏"自杀群的短视频,因为之前的孩子自杀了。我对此深有感触,因为在我十几岁乃至是前段时间都有过此类想法,我已经没事了,只是焦虑过。我想帮助那些孩子,但是我不知道如何引导,我不可能经历他们所经历的事情,即便有同理心也不可能感同身受,怎么样才能好好的沟通,好好引导呢,需要学习什么知识和书籍呢。


平台针对青少年心理一对一咨询疏导,快速有效对青少年心理状态,钱丹塞恩性格分析,心理情绪方面分析,得出结果后*有效进行疏导,孩子在30分钟内得到真正的来自内在的心理力量的支持,孩子状态得到有效提升。

平台成员组成:是*从事家庭教育,同时对应用心理学,精分等考核通过,参于钱丹塞恩心理平台系统学习达1000小时以上的老师。平台开通以来,在线一对一疏导的*青少年人员达5100多人,家长咨询疗愈人数达3300多人。好评率98%以上。

特别提示:现在传统医院心理科及民间心理咨询机构的模式:表单选择填表,测试,测试完后,一般得出焦虑,抑郁,情感障碍,轻度,中度,重度等,然后就开药。有时孩子就诊完后,要么觉得自己没病,要么觉得自己真的心理有病了。这些沿用西方几十年的检测表单,而得出心理的报告。有时就诊者有意隐瞒,其检测准确率可想而知!!!

第二,学校的配备的心理辅导室,大部分*,或发现学生状态不对或青春期问题,要么直接建议家长把孩子带回家,要么建议去精神卫生或医院心理科看。

第三,现在国内所谓的心理咨询师,考了证并不能上岗,大部分停留在知识层面,包括医院心理科医生,不能真正从孩子内心出发,深度分析孩子的原因,孩子心理问题,不是短时间形成的,很多原因主要有家庭,父母,成长环境,养育方式,等去多维度综合思考分析,而医院测试,出结果后,开药,这样批量化,流程化,规模操作,并不能真正对心理问题得到解决。

在2017年*发现不对,才取消*心理咨询师考证,让心理行业真正回归,让行业,民间,医院,机构等摸索出一条真正适合中 国的心理道路出来,不再用行政手段去考核和限制。

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