课程详情2023-11-24 11:02
园长的职业(岗位)特征 ,幼儿教育是具体的职业。作为园长而言,除需要具备职业特征、幼教细类职业特征外,还有更加个性化的特征,这是做好本职工作为核心的要求。园长是一个岗位。幼儿园类似企业又不同于企业,是教育机构又不同于其他教育机构,具有特殊性,其个性化源于幼儿的基本成长特征和规律。因此,园长们如何让们按照幼儿成长的规律和幼儿园的功能定 位办好幼儿园,而不是亲自去从事教学工作。
2024年/教/育/部/直/属/颁发以下证书;含金量高。
【保/育/员】
【营/养/师】
【幼/儿/教/师】
【健/康/管/理/师】
【硬/笔/书/法/教/师】
【少儿编程指导师】
【规范字书写讲师】
【综合美学设计师】
【舞蹈教育培训师】
【中/小/学/阅/读/指/导】
【幼儿园职业园长】
【研/学/旅/行/指导师】
【家庭教育指导师】
【心理健康指导师】
【早期教育指导师】
【演讲口才培训师】
【感觉统合指导师】
【亲子教育指导师】
【早教育婴指导师】
【幼儿手工/专/业/教/师】
【少儿硬/笔/书/法/教/师】
【奥尔夫音乐指导师】
【少儿美术教育导师】
【中/国/美/术/教/育导师】
【融/合/教/育/影/子/教/师】
【舞蹈教/育培训教/师】
【美术教育指导/教/师】
【书/法/教/育/培/训/教/师】
【国学与现代教育/教/师】
【汉字启蒙教育培训师】
【蒙台俊利教育指导师】
【儿童科学素养教育指导师】
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《幼儿园园长职业》从规划幼儿园发展、育人文化、保育教育、带领成长、内部、调适外部六个方面,知识理解与认识、职业知识与及职业能力与行为三个层面对幼儿园园长的职业性提出了 60 个具体要求,是对幼儿园合格园长职业素质的基本要求,是带领幼儿园园长知识发展的基本准则,是制定幼儿园园长任职资格、培训课程、考核评价的重要依据。
团结协作(1)平等尊重学前教育机构的同事关系是平行的,要拥有的同事关系,就要注意人与人交往的基础--平等和相互尊重。首先,要与其他保育员和团结合作,尽可能为同事的工作提供方便;其次,要相互支持,在工作中为同事提供力所能及的帮助,要宽以待人,"人非圣贤,孰能无过",对待同事要宽容一些。朋友关系可以选择,同事关系则往往不可选择。
办园许 可 证要求:《*民办学校办园许 可 证》五年一换,一年一审。不接受年审的民办幼儿园(机构),视作自动注销。(不同地域以当地教体局实时规定为准)。开办幼儿园的选择应下列要求:
1.应远离各种污染源,并有关卫生防护的要求。
2.方便家长接送,避免交通。
3.日照充足,场地干燥,排水通畅,优。
4.能为建筑功能分区、出入口、室外 游 戏场地的布置提供必要条件。