课程详情2023-11-28 10:03
保育员的培训、再培训机会很少,无论是幼教理论素养,还是业务能力都难以。保育工作往往凭借或展板他人操作,随意性大。这些调查现状可以看出,保育员队伍的素质与幼儿教育的发展趋势已不相适应,文化层次的偏低、队伍的不、加之没有的专业培训和操作要求,保育工作难以有效保证,幼儿园保教难以,制约了当前幼儿教育高速度、高、高层次的发展。就目前我单位保育工作认知而言,大多数保育员把幼儿的智育发展当做位的首要的。这其实是他们认知上的误区,而造成这种误区的原因有两个:一是受社会上的"应试教育"的影响而形成的。毫无疑问,作为针对青少年的学校教育,理应把"智育"作为首要的教育任务,但作为针对幼儿的学前教育则应把"保育"当成首要任务,
2024年/教/育/部/直/属/颁发以下证书;含金量高。
【保/育/员】
【营/养/师】
【幼/儿/教/师】
【健/康/管/理/师】
【硬/笔/书/法/教/师】
【少儿编程指导师】
【规范字书写讲师】
【综合美学设计师】
【舞蹈教育培训师】
【中/小/学/阅/读/指/导】
【幼儿园职业园长】
【研/学/旅/行/指导师】
【家庭教育指导师】
【心理健康指导师】
【早期教育指导师】
【演讲口才培训师】
【感觉统合指导师】
【亲子教育指导师】
【早教育婴指导师】
【幼儿手工/专/业/教/师】
【少儿硬/笔/书/法/教/师】
【奥尔夫音乐指导师】
【少儿美术教育导师】
【中/国/美/术/教/育导师】
【融/合/教/育/影/子/教/师】
【舞蹈教/育培训教/师】
【美术教育指导/教/师】
【书/法/教/育/培/训/教/师】
【国学与现代教育/教/师】
【汉字启蒙教育培训师】
【蒙台俊利教育指导师】
【儿童科学素养教育指导师】
以上证书每周申报,现在报考条件不严,线上学习,线上,报名时间,报名一体化,证书都是提前考的,未雨绸缪才,现在报考费用低,分两次支付顺利拿证,赶快联系/张/老/师进行报名拿证吧。
理解和把握国 家法规、教育方针和政策的水平,明确新时期学前教育事业的责任与使命,坚持依法治教、依法治园,幼儿园办园的。树立以幼儿为本的科学教育理念和思想,拓展办园思路,开拓创新意识,具备深化改革和幼儿园的能力。
知识卡片,《未成年人保》明确规定:"学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。"幼儿园必须考虑园外活动是否符合幼儿安全和卫生的要求,严禁参加可能危及幼儿人身安全的劳动、体育运动、商业宣传等活动。
能力要求;
1、能根据和的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2、有和指导保教工作的能力、能组织幼儿园卫生工作;指导制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员业务水平,改进保教工作。
3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4、有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划,撰写工作和研究报告,并指导撰写文稿。