课程详情2023-11-30 10:13
幼儿园园长 培训目的及意义;新时代职业园长的能力;如何幼儿园的经营风险;分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园;第1时间让园长了解的新形式、新政策;教您学会自我情绪和压力,让情绪成为工作的工具和力量源泉;解决幼儿职业倦怠、动力不足问题,让更加积极工作;规范园长工作流程,园长七大能力——组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能力、 协调能、创新能力。
2024年/教/育/部/直/属/颁发以下证书;含金量高。
【保/育/员】
【营/养/师】
【幼/儿/教/师】
【健/康/管/理/师】
【硬/笔/书/法/教/师】
【少儿编程指导师】
【规范字书写讲师】
【综合美学设计师】
【舞蹈教育培训师】
【中/小/学/阅/读/指/导】
【幼儿园职业园长】
【研/学/旅/行/指导师】
【家庭教育指导师】
【心理健康指导师】
【早期教育指导师】
【演讲口才培训师】
【感觉统合指导师】
【亲子教育指导师】
【早教育婴指导师】
【幼儿手工/专/业/教/师】
【少儿硬/笔/书/法/教/师】
【奥尔夫音乐指导师】
【少儿美术教育导师】
【中/国/美/术/教/育导师】
【融/合/教/育/影/子/教/师】
【舞蹈教/育培训教/师】
【美术教育指导/教/师】
【书/法/教/育/培/训/教/师】
【国学与现代教育/教/师】
【汉字启蒙教育培训师】
【蒙台俊利教育指导师】
【儿童科学素养教育指导师】
以上证书每周申报,现在报考条件不严,线上学习,线上,报名时间,报名一体化,证书都是提前考的,未雨绸缪才,现在报考费用低,分两次支付顺利拿证,赶快联系/张/老/师进行报名拿证吧。
幼儿生活自理能 力和良好的生活习惯。落实《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》, 实行保教结合的原则,积极配合开展教学活动,协作制作教玩具,学会组织幼儿一日活动。参与创设和观察幼儿记录。对家长,保证服务,与 一道作好家访工作,当好助手。协助热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿。在医务人员指导下,严格执行安全卫生制度,全力保护幼儿安全。
幼儿良好生活习惯和行为的养成,使幼儿终身受益,在生活中做好自己力所能及的事情,鼓励幼儿大胆地动手尝试,如起床后学会自己整理床铺,上课时专心听上课,认真完成交给自己的任务。别认为这些都是小事。好的xi惯没有在幼儿期形成,以后很难纠正,对将来各种能力的形成危害是很大的。
"没有规矩,不成方圆",这在者中是无人不知的名言。但是,从我国幼教事业的发展来看,其方面比起发达还是有一定差距的。概括而言,主要有以下几个主要问题:一是不制度建设,没有意识到规范化、化发展幼教事业的重要性;二是现有制度的操作性差,或执行力差;三是不熟悉制度建设的要领,制度建设的能力不足。上述问题,给我国幼教事业的高水平、健康发展都带来了不利因素,亟须从科学发展、规范发展和健康发展的角度,幼儿园园长制度建设的意识和能力。