江苏省心理咨询师证怎么考报名时间.

目前有含金量的心理师证书,之前统一的心理师证书含金,但是在16年就取消了,所以现在考取心理师的人数与日俱增,心理师的报考不支持考生以个人的形式直接报名参加,所以心理师是不可以自学的,想要考取心理师证书就要向培训机构报名,时间参加即可。

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基础心理学 带领我们了解人类普遍的心理现象和一般心理学规律。是所有心理学入门者的堂课。基础心理学部分的内容将带我们走进心理学的大门。 发展心理学 带领大家走进人们普遍的心理发展规律:从呱呱坠地到白发苍苍,人一生所经历的每个时间段的心理特点,行为特征,发展趋势。这是一门能够领略到人类生命之美与神奇的有趣*。 社会心理学 带领大家了解个体状态和群体状态以及其心理特征和行为现象。人是社群动物,没有人是一座孤岛,人们在人群中经历生老病死。人们如何相爱,人们为何争吵,个体如何取得他人的信赖,又为何服从于群体的安排。这种种有趣的问题,我们都将在社会心理学中。 心理学 这是一门研究少见的心理及行为状态的心理学分支。也是作为心理师的必修课:它帮助我们构建完整的心理学知识框架,并且帮助我们界定我们未来的工作范围。 测量心理学 心理测量是通过科学、客观、的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。也是心理师课程中偏"理科"的一门课程。同时,也是非常实用和强大的。 不能找熟人做心理,熟人也不会给你做心理,但是,可以找熟人,熟人也很愿意跟你,只不过不要把当成心理。

心理问题不是一两天形成的,当然也就不可能几次就将它们解决掉。几乎所有的心理问题都与性格有关。俗语说:改变性格比改朝换代更难。心理的终目的是心灵的成长。成长是一个极其的,不可能一蹴而就。

      在我国,心理行业之所以成为"新贵",主要原因在于巨大的市场需求缺口。据卫生组织保守估计,目前在,大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理或心理。从用人单位来说,许多企业已经将心理纳入了企业培训的范畴。特别是随着企业的发展,公司内部人员和特殊岗位人员对心理显得更加需要。例如企业的人力资源工作者、公司者等,都肩负着为企业选拔、培训出对企业经营起重要作用的员工,终让他们能为企业经营出力。

江苏省心理师证怎么考报名时间 考心理师证书的报考条件1．具有心理学、教育学、医学等专业生; 2．具有其他专业大专以上; 3．大专及以上在校生; 4．其他从事心理/心理师从业者或者爱好者。

申报条件(条件不符可联系解决) 1.参加培训学习:对有意愿学习心理基础知识和技能的心理学爱好者,本培训无报名条件。学习完课程、完成各单元练习并达标者,可本机构颁发的培训结业证书。 2.参加综合:对有志于在心理服务领域专业成长,拟参加心理所组织的综合者,须符合以下报考条件之一:(1)具有心理学、教育学、医学等专业大专以上;(2)具有其他专业本科以上;(3)*本科大三以上在读。

就业方向:   ,普通高校,这是心理师以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学。   第二,。招心理师作的一般、所、、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的要求比较严格,有的还需要进行体能。 第三,企业。心理师去企业主要从事猎头(人才)、企业和人力资源。心理学研究生和人力资源专业的学生不同,心理师倡导人性化的,与人力资源的学生有所互补。   第四,中*。一般招的是本科生,其心理*主要是作为"花瓶"来应付门的检查,所以前途不被看好,加上收入较低,一般心理师是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考虑。   第五,心理工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看,单纯从事心理工作未必能够维持一定的生活水准,要想有外国同行的薪水有待去开拓 

目前有含金量的心理师证书,之前统一的心理师证书含金,但是在16年就取消了,所以现在考取心理师的人数与日俱增,心理师的报考不支持考生以个人的形式直接报名参加,所以心理师是不可以自学的,想要考取心理师证书就要向培训机构报名,时间参加即可。 心理师是指运用心理学以及相关*的专业知识,遵循心理学原则,通过心理的技术与,帮助求助者解除心理问题的专业人员。需要具有一定的观察、理解、学习、判断、表达、人际沟通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。据卫生组织估计,有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理或心理,心理师是拥有广阔前景的职业,特别在教育、、社区、、企业、司法等领域有很大需求。有需求,自然就会形成热点。现如今掀起的心理师考证热已蔓延至,而且更有愈演愈烈之势。

江苏省心理师证怎么考报名时间 从业者的规模与国内行业需求的关系是极其不匹配、不平衡的。关于从业者的供给,2002年起*(原劳动部)举办心理师资格,历时十五年大约产生了120万持有或二级心理证书的人,而持证者中实际从事心理与服务的概占比3%-5%,共5万人左右。而5万持证从业者主要分为两部分,一是心理学教育学背景者,占10%左右,另外是非心理学教育学背景者,即专业不对口的人。