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自 闭症疗愈有什么原则:促进家庭参与,使父母也成为的伙伴或参与者。儿童自身、儿童、儿童家长和、心理学家和社会都应该参与到中,形成一个综合团队。坚持非为主,为辅,两者相互促进的综合培训方案。方案应个体化、结构化、化。应根据不同患者的情况进行,并根据反应随时方案。自 闭症的成因

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  自 闭症孩子的明显心理特征就是比较以自我为中心,而从其自身的发展特点出发,再加上家庭教养的不当,从而造成很多孩子的情绪问题及人际沟通,时刻影响着孩子自身对外界的观察力、做事性、对外界的适应性等软性能力的发展,我们在孩子各项能力的同时,一定要注意调节孩子自我为中心的问题,并与家庭中的训练相结合予以  

我来介绍自 闭症疗愈师证报考条件:(不符合可协调)
1、年龄至少要18周岁;
2、有关专业(心理学、教育学、医学等)大专及以上;非相关专业需要有1年以上的岗位从业经历;
3、一定的疗愈的一些基本知识和技能;

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自 闭 症患者"有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违……"人们无从解释,只好把他们称作"星星的孩子"——犹如天上的星星,一人一个,独自闪烁。孤 独 症患者大都在语言发育和人际交往方面存在不同程度的,不谙世事、思维单纯直接,发病原因不明,且不可。

我来介绍自 闭症疗愈师证特点:
(1)权威性:职业人才认证中心颁发,档案备案,通用,统一编号;
(2)必备性:实行行业准入制度,上岗必备证书,行业无证将被严查;
(3)实用性:求职、上岗、行业认可、联网可查,通用。

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