广东省国学文化传承师证考试时间地点.

在人看来,家是人类和人类文明繁衍不息之所在。《周易》讲"人伦肇端乎夫妇","有天地,然后有万物。有万物,然后有。有,然后有夫妇。有夫妇,然后有父子"。所以,周易六十四卦,以乾、坤、屯、蒙开始。"有天地,然后万物生焉,盈天地之间者,唯万物;故受之以屯。屯者盈也,屯者物之始生也。"(《周易.序卦传》)屯的原义是草木萌芽于地,有生和开始的含义,引申为幼子之意。屯卦之后是蒙卦。蒙者,鸿蒙也,开辟之前的混沌状态,亦有蒙昧、幼稚的意思,也有启蒙、教育的含义。

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国学素养要从娃娃抓起。孩子们在接受文化熏陶的同时,养成良好的思想品德。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取,童蒙少年时期是人格的奠定时期,在学生心灵纯净、记忆的时候智慧和价值的经典,在诵读吟咏中逐渐其人文精神。

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就业方向: 1、国学机构专、兼讲师; 2、幼儿园、中*、中职、高等院校国学讲师; 3、自己创业,开办国学教育培训机构; 4、国学公益事业传播和推广者; 5、做外国人士的中文及国学; 6、其他相关工作;

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对于人的目的是什么?首先应该明白在中,人的目的是什么。认为,人的目的在于实现人的本质或说人性。人在本质上是善的存在,这种善为精致地体现在人伦之中。人伦发乎天地,成于夫妇,延于父子。人伦出于家庭之外,延及朋友、君臣。就君臣之伦而言,君臣关系是父子关系的比拟。既然人之为人的价值在于人伦,尤其是人伦中的仁义,那么实现人的"仁义"这个"天命之性"(张载语)就是之道。如何实现?首先是在家庭中实现,即做到"父子有亲""夫妇有别""兄弟有序",进而讲求"父慈子孝,兄友弟恭,夫义妇顺"。

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