课程详情2024-10-10 14:53
儿童阅读活动指导:
1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导
2.亲子阅读活动的设计原则与流程
3.儿童阅读行为的观察与记录
4.故事讲读的.
阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展:
1.儿童读写能力与阅读素养指标
2.阅读与儿童心智发展
3.儿童本位的儿童观
4.阅读与儿童情商发.
儿童阅读的原点.如何深度读透绘本:
1.理解绘本的"创意"特质
2.绘本的叙事手法
3.经典绘本作家作品研读
4.整本书的阅读策略
好想陪你读绘本》一书中提到:"当孩子参与的角色越多,他的综合能力就越强,就越容易适应未来的竞争。而在绘本阅读中,孩子不仅仅只是"孩子",他还可以是阅读者、领读者、插画师、阅读推广人、质检员、绘本剧演员等。"
曹文轩说道:"一个人读书的应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难好真正的读书。"所以,选好人生的第-本书非常重要。绘本这一独特的表达形式了幼儿的心理发展特点,幽默风趣的画面了幼儿强烈的好奇心,将幼儿带入阅读的之旅。
安徽省绘本阅读指导师证时间及费用
如何把理论,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与 引导儿童建立阅读习惯,阅读帮助儿童阅读力和学习力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。
只要了恰当的阅读,绘本就能成为儿童精神成长的营养大餐。阅读是孩子的人生大事,苏霍姆林斯基说过:"孩子的阅读开始越早,阅读时思维越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。
通用,联网可查,随时申报,不用担心考不过,报名条件报考流程报名资料简单方便(正反面和电子版照片)报考条件不符合的可以帮助协调。
绘本作为一种独特的儿童文学形式,是"儿童文化的呈现",是儿童自身的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心。绘本作为幼儿人生中的第-本书,它的生动趣味了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往的大门。
每当孩子打开书,便是开启了一段奇幻的畅游之旅。在绘本的中,一切违反常规的存在都既有趣又充满魔力:动物会说话,怪物可以友善可以诡异,人类能够变大缩小甚至没有面孔……而绘本中五彩斓的图像,也并不是简单的色彩和线条的拼接,它们其实能够激发孩子的视觉发掘能力。
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除了家庭购买,公共图书馆、幼儿园的订购,大中城市的绘本馆十分普及,也出现影响力较大的网络绘本馆。以北京为例,方圆3公里范围,绘本馆可达5家甚至以上,成为普遍现象。每家绘本馆的藏书量可达万册,每家的少儿读者会员数百甚至上千人,年费1000元左右。另外,赠送绘本已经成为商家,如肯德基的儿童套餐产品、儿童牛奶等的促销手段。阅读的重点人群为3至8岁的广大儿童。
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儿童阅读指导师能做什么
TA是儿童绘本阅读的启蒙者,通过科学有效的,建立起绘本与孩子的有效链接,让孩子体会阅读的;
TA是儿童阅读实践的教育者,利用绘本开展教学创新,教会孩子会读善读的本领;
TA是儿童绘本活动课的组织者,从绘本出发,带领儿童在多元活动中认知、发展;
TA是亲子阅读的引领者,通过绘本共读,实现高的亲子陪伴,创建书香家庭,家校共育的良好氛围;
TA是新兴职业的创行者,赋能阅读生态,精进职业技能,丰富生涯规划,实现自我发展,造福家庭社会;
"阅读指导师训练营让我的思路次清晰起来。培训让人明白了,一本书要带给孩子的是什么,为什么要这么设计。"你会收获什么?1、职业认证中心颁发的"阅读指导师"证书;2、专业、的绘本理论知识;3、收获一个爱阅读、爱生活、积极向上正能量的社交圈子。
这样看来,儿童在学前就有必要大量和阅读书籍,才能适时养成良好的阅读惯,正确的阅读,从而有效阅读能力。阜城阅读讲师证报考介绍每日更新阅读指导师证一个月能考下来吗,报名官 网有3亿亲子家庭,有多少孩子错过了人生"di一本书"
即便不是绘本阅读特色的幼儿园,绘本也是各个领域教学不可或缺的媒介,值得被到的高度来。怎么选绘本?怎么根据不同的教育需求陈列和使用绘本?怎么大程度地发挥书架和图书室的价值?怎么做亲子阅读指导和沙龙活动?这些有赖于拥有丰富研究和策划能力的"阅读指导师"的加持。
是幼儿早的、基本的交往活动,也是幼儿认识有意义的途径,能够为幼儿提供语言实践的良好机会。维果斯基认为是儿童有目的、有意识的社会性活动,是一种特殊的实践活动。绘本是幼儿的重要载体,在形式、内容和操作等层面上都具有元素,与结合的绘本阅读能让幼儿更深入理解材料内容。因此将幼儿绘本阅读化,可以使幼儿在中充分体会和理解绘本故事的主旨,感受;不仅有利于幼儿的积极,更有助于促进幼儿情绪社会性发展。
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如何把理论,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与 引导儿童建立阅读习惯,阅读帮助儿童阅读力和学习力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。