课程详情2024-10-11 15:31
老年人,是我们社会群体的一个重要组成部分,老年人为我们祖国的发展、社会的进步作出了不可磨灭的贡献,尤其是在旧社会,他们吃了太多的苦、受了太多的罪,这些老年患者大都还没有到社会发展所带来的福利,就已身患受折磨,高尔基曾经说,一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。作为老年护理专业的学生,更应该关注老年人的健康,自觉遵循老年患者的护理德育要求,深入了解他们的身心变化,才能更好地为老年患者提供优质的护理服务。
据统计,从一九九九年就进入人口老龄化社会。目前,六十岁以上的老年人口达一点四三亿,占总人口的百分之十一。到二零五零年,老年人口总量将超过四亿,老龄化水平将达到百分之三十以上。六十岁以上独居和双居的老年人占到老年人总数的41.3%。如此高比例的"空巢老人"催生了老年保姆市场的繁荣。因此,养老护理在未来就成了新的热门职业,社会需求量越来越大。
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培训简介:我国老年护理*与专业人才起步晚,发展慢,规模小,质畺参差不齐,并且相当一部分学生专业思想不牢固,难以长期在各级养老机构,难以缓解老年护理人才匮乏的难题。目前,我国养老护理职业群以养老护理员为主体,肩负着老人长期照护的重担,但是该队伍专业化水平较低,专业化建设亟待解决。特组织《养老护理员》鉴定培训,考核合格颁发职业鉴定书。报名对象:从事养老护理工作。缴费成功后两个工作日内开通"卫生健康行业从业人员技术培训"学习。卫生健康行业培训补贴200元/专业/人要求持证上岗或有志于从事此类工作者均可报名。职业定义:对老年人生活进行照料,护理的服务人员。
不同等级养老护理员对其知识和技能要求不一样,养老护理员证到哪。胜任的岗位也不一致,因此为了老年人不同层次的和心理需求,应该对养老护理员进行分级培训,培训的内容和教学的设计要有所不同,才能各级养老护理员对培训课程内容的真实需求,促进养老机构护理服务的多层次发展。此外,有学者指出我国的养老护理员并不能称之为专业照顾人员,只是经过短期技能培训上岗,培训内容不够、。
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招生对象:
【1】进城务工人员;
【2】再就业人员;
【3】家政服务人员;
【4】医院护工;
【5】家有老人或自身有要求人士;
【6】有志于从事老年护理工作的人员;
【7】各类养老服务机构的护理人员,包括公办养老机构、民办养老机构、农村敬老院、城乡社区居家养老服务中心等从事养老护理服务的人员。
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【培训内容】
1 .老年常见病的护理护理 2 .老及常识 3 .常见急症的急救 4的一般使用以及一般家政所需基础知识 5 .老年人 6 .老年人营养膳食及食品安全。
护理之声*率先制定居家护理制度、规范
护理之声*主编执笔完成《南宁居家养老服务制度、、规模板》《医养服务家APP工作手册》,为规范指引*护理做出了工作。护理之声*参与医养服务前、中、后的培训指导、以及评估记录用表等工作,保持了的工作规范指引,积极踊跃参与业余时间*护理,为有需要的家庭雪中送炭。
据卫生组织报道,已经提前进入老龄化社会,现有年龄在60岁以上的老年人数已达2.3亿占人口的15%,这一比例还将大幅。因此,养老护理员也就成为新的热门职业。为使此行业更加规范,有关*根据相关规定制定了《养老护理员职业技能》,今后凡从事老年护理工作的人员要通过专业培训,取得职业证书后才能上岗。
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他们首先是护理师,基本护理能力;他们是师,教导老人使用训练器、照护机器人、可穿戴设备、自动洗浴机等高科技设备,以协助更好地完成;他们是社工师,了解养老法规政策、产品、服务机构情况,根据老人不同情况制定切实可行的养老方案,为老人链接社会资源;他们是文体师,为老年人提供体育运动项目和项目,作为日常护理及物理的补充和延伸;他们还是,能达成部分老年*的功能,提供健康、烹饪、等知识,老人求知、求康、求乐、求友、求为的需求。