课程详情2024-11-20 09:04
作为一种综合性的心理体系,沙盘被广泛地运用在了心理、心理评估、心理、心理教育、EAP,以及专业心理分析的诸多领域。沙盘作为一种综合性的心理教育技术,在缓解各种心理压力的同时,也可以在心理健康的与人格发展中发挥积极的作用,引导来访者个性化为目标的人格发展与心性完善,感受心灵所能达到的。
沙盘由于其特有的便捷、有效功能,逐步与学校心理教育相结合走进学校,并被学校的心理健康教育所运用。心理网*提醒,其工作原则并非单纯以学生的心理症状为工作目标(不贴标签),而更注重其内在心理的充实与发展,在学生的健康成长方面发挥着积极的作用,符合心理教育的基本主张,为学校心理教育开辟了一条新的途径。
一般报考条件:
1.初级。初级只需要年满18周岁,*以上就可以报考。
2.中级。中级证书需要年满18周岁,同时具备高中以上,工作年限满2年。
3.。证书需要年满20周岁以上,具备大专及以上,工作年限满4年。
沙盘疗法适用:
(1)可用于儿童、
①沙盘对有、社交困惑、躯体化等心理的儿童提供心理辅导,可被广泛应用于幼儿园及中*。
②做沙盘,可以自信心、完善自我性格、人际交往、释放压力等。
(2)来访者可以完成沙盘,也可以做主题沙盘。
(3)沙盘可以单独进行,也可以由家庭或其他形式的团体一起完成。
黑龙江省沙盘师证报名时间安排
如卡尔夫所言,初始沙盘可以呈现来访者对的感觉。如果来访者呈现给分析师看的是一个漂亮的"沙盘",那么在很大程度上可以说来访者对分析师还不信任,还不能完全进入到的中。来访者只是把他要给分析师看的一些好的人格部分呈现在沙盘上,而把自己真正的问题藏起来了。这还在来访者不会地玩,只会漂亮地摆给人看;有时候,沙盘变成一种任务,这种情况也常见于一些被动接受的当事人。
就算是沙盘,敏锐的分析师还是可以从中找到分析的途径和内容的。通常,随着良好关系的建立,来访者会逐渐"放松"下来,逐渐"",进入到更深层的无意识,并且让无意识自然地呈现在沙盘中。
来访者内在问题的真正意义上的"一次"沙盘要在足够安全、和保护的氛围下才会出现。而分析师的任务就是这个氛围,使得来访者能够让问题表达出来。问题一旦呈现出来,心灵的自我功能也便同时启动了。
沙盘指导师证报名中心!该证书可作为持证上岗、晋职、考核的重要参考依据。沙盘师主要工作内容,证书编有序列号及证书编号,通用。证书真实可查。行业权威证书请拨打电话或者加微信。
黑龙江省沙盘师证报名时间安排
黑龙江省沙盘师证报名时间安排,
混乱的,沙盘中呈现了混乱的主题,为分散与,没有形状和规则,任意和随意性较大。比如,来访者把各种不同的沙盘模型胡乱地放入沙盘中,没有任何界限也忽视了外在的现实;尽管来访者细心地挑选了各个物件,但是放置却没有任何联系。
如同我们在初始沙盘中的介绍,来访者往往在沙盘的反映出自己所遇到的问题,所承受的压力,以及内心深处的困难。在Rie Mitchell所列举的10类受伤主题的中,诸如"混乱"、"空洞"、""、"隐藏"等,都是经常出现在初始沙盘中的象征。在这些象征性的背后,都可能具有某种实际的创伤性或经历。
沙盘模拟培训的特殊意义
模拟经营中,你必须和团队一起去分析市场、发现机会、识别问题,做出决策,组织实施。无论结果是成功还是失败,学员都会在这种近似实战的模拟演练中,深刻领悟经营真谛。
通过3天远瞩、统揽全局的模拟经营决策,学员不仅完成了围绕培训主题的高学习,达到有效相关素质的目的。还将会在思想深处发生脱胎换骨般的变化,不但能够清晰认识企业经营的实质,而且能够跨越性的完成从职能型到经营型、从型到科学化、从内窥式到开放型、从反应式到运筹式的思想转型,从而者的全局意识和思考能力,更新者的决策,者的思维格局。
初始沙盘在反映"问题"的同时,也会呈现解决问题的潜在机会和线索。这是沙盘中所包含的智慧所在,也是哲学思想的体现:"祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。孰知其极?"为了更好地认识与理解初始沙盘以及整个沙盘中所反映的问题、所呈现的线索,以及所的整合、转化与自性化;在这几天的推文中,我们将逐一对沙盘中"受伤"、""和"转化"三大主题进行分析和讨论。
黑龙江省沙盘师证报名时间安排,
当年我在做自己的沙游个人历程时,我并非真的了解沙盘中发生了什么。在担任旧金山荣格学会的分析师及会员超过二十年后,我去瑞士向Dora Kalff学沙游。我带着一个与我有关的特定问题前往。做完沙盘之后,我和的关系确实好转了,但我将此归功于其他事件。那时我真的不知道我在沙游中就承认了自己在关系中的阴影(shadow)。当然,了解个人的阴影对处理关系问题是个很重要的部分,但之前我从未有此。