甘肃省沙盘游戏咨询师证考下来多长时间.

有一些其他原因。也许你的记忆力非常好,能在阶段记清该处理哪些问题。但你不可能在会谈结束后还能准确地回想起沙的形成。如果你做了记录,就会有个地图用来在以后作参考。如果你需要回想起沙的形成,你可以通过在头脑中回忆各个步骤或者自己重建沙,来重现个案建造沙的。如果你不清楚个案在沙盘上所揭示的问题,或者出现了反移情问题,或者你想要和督导探讨时,就可以选择这么做。如果你要进行研究、教学或处理涉及的案例时,可能也需要这些资料。

培训行业存在的问题: 1、认识化的语言对于解决问题与决策的重要性,从而更有效地沟通、合作; 2、了解团体问题引导工具(提问技术); 3、了解如何来搜集、排序、组织、分析与确认数据、信息、与知识(决策与分析模型); 4、了解如何在紧急状况与时间压力下理性地处理问题与决策,并良好的结果(冲突与压力应对); 5、学会通过提问引导技术来加强思维逻辑,并在团队内激发更多的创意; 6、沙盘推演中的思考模型,分析模型,决策模型在企业中的实施与应用; 7、了解到如何才能处理问题的确定性,并尝试性错误。

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沙游是神奇或不可思议的;有时候沙游的力量看起来神奇且不可思议,但它不需如此。许多创伤或问题源自于儿童期的被拒绝、严格的管束、的批评及惩罚,或在中的了解及同理。因此一种能提供及保护、没有批评或惩罚,而且同理的,会促进疗愈并活化个人正常的成长并不会令人感到意外。

幼儿个体的沙盘、家庭的亲子沙盘,在一定程度上反映了幼儿的内心状态及家庭成员之间的关系状态,针对沙盘画面所呈现的结果,有目的地进行指导,能极大地家庭教育的效果。这一点我们将在随后的课堂中进行更深入的探讨。

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VanDyk等通过对幼儿园儿童一系列的沙盘干预发现沙盘是一种积极肯定的帮助适应儿童缓解不良情绪及缓和内心冲突。儿童大部分难以用语言表述和自己的心理焦虑、压力与无助,这些压力和不良情绪使儿童为各种情绪、行为或适应等问题,这些问题虽没有达到心理性的诊断,但却对学生的身心健康和人格发展产生很大影响。沙盘恰恰为这些儿童提供了有效表达和释放情绪的途径,通过玩沙子、玩具模型,他们不仅可以通过消极情绪让身心放松,而且可以通过沙盘重构自己的意识或无意识认知自身具有的健康与因素,从而心性的修养和人格的健全发展。

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