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课程详情2024-11-30 09:55
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(注:以上排名不分先后,仅供参考)

主要针对8岁至18周岁沉迷网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠、 打架斗殴、*消费、自控力差、具有暴力倾向等学校无法约束、家长无法管教的学生。

以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。

以一对一的心理辅导为主,军事化训练为辅,全封闭式管理,24小时全程监控。

正规办学,面向*常年招生。

对于学员,素体要求:自尊、自爱、自信;

对于老师,素体要求:尽心、尽职、尽责;

对于管理,素体要求:公平、公正、公开

教育理念:从心开始 ,从行思心,从心立行, 从行育心。

学校转变优势

1 从心开始:孩子教育工作要做到"三心"攻心、洗心、美心。

攻心:从孩子入校抵触、不情愿、不适应、不接受的心态,转变为愿意接受学校教育。重点在于整个过程贯穿一颗爱心,为孩子营造一个栓心留人的育人环境。

洗心:采取环境育人的方法,和过去不好的环境、人、事、物隔离,营造一个正能量的育人环境,潜默移化的洗礼孩子的心灵。

美心:利用各种科学的教育方法美化孩子心灵。真正的教育洗礼灵魂,真正的教育触动心灵。所以做我们这个板块教育的人,被誉为拯救灵魂的工程师。

2、从行思心:从孩子的外在行为,思考分析判断孩子们的心里活动。

3、从心立行:教育为先,思想支配行为,加强思想教育,规范孩子行为习惯。重点关注孩子行为养成!关注孩子成长效果!!

4、从行育心:总结多年教育经验,问题孩子教育关键,用四个字可概括"管理、教育"管理的好,孩子听话了,你才能向孩子灌输正能量的思想。而解决听话的问题在于以训促管,磨砺孩子的性格脾气,脾气磨好了孩子自然听话,服从安排,这个时候,教育孩子,灌输思想就得心应手了。行为习惯训的好!可从外在培养孩子良好的站姿、坐姿、走姿、歌声、掌声、口号、礼节礼貌、外在形象气质。从内可培养孩子吃苦精神、抗挫折能力,培养孩子的逆商。解决孩子心里承受能力差,说不得、讲不得一批评就有情绪的问题。在行为矫正的过程中遇到怕苦怕累,不良行为思想进行有针对性的教育,教育孩子遵规守纪,服从管理,增强责任心,感恩父母,明确目标,坚定信念,自信自强。做一个心智卓越的强者。

教育过程:让孩子在实践中体验,在体验中感悟 在感悟中健康快乐成长!

学校管理模式

通过全封闭式军事化管理,以心理辅导为主和军事训练为辅,再结合特色课程来改变孩子,

一:特定的环境,正能量的集体影响孩子;

二:有专业的心理老师持续的跟孩子沟通,系统的帮孩子调整三观,打扫内心灰尘,提升自我认知,引导孩子学会面对现实,做出有效行动;

三:通过军事训练规范孩子的不良行为习惯,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,树立规则、边界。培养孩子的责任感和承担心;

四:结合特色教育课程使孩子的综合素质得以提升,例如,法制教育、道德教育、礼仪教育、感恩教育、国学教育、励志教育,使孩子内在变得有驱动力,从这种被动改变转换为主动改变,从而全面重塑一个孩子。

学生具体转变的几个阶段

一:个体诊断,适应环境,制定个性化教学方案,由具有经验丰富的教育,心理*针对孩子从生理,心理,行为,道德,学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长教学方案,同时,以严格的军事训练,拓展训练和社会体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的,有规律的生活方式!

二:认可孩子,分析孩子的特长理想,帮助孩子树立正确的几张目标,在阶段一的生活学生,军事训练,拓展训练中拉进孩子的距离深入孩子的内心,挖掘孩子儿时的梦想,重新帮助孩子树立理想,人生追求,懂得持之以恒,百折不饶!

三:认识自我,改变自我,成就自我,在习惯养成行为规范的基础上通过成功帮孩子由儿时梦想逐渐转变为成功的人生理想追求,保效父母,报效祖国,通过理想教育,生命教育,励志教育,行为改变帮扶,心理辅导,帮助孩子树立对自己的信心,唤起孩子对父母的孝心,对社会的安心责任心。咨询 15827475663 肖老师

四:文化自习,兴趣培养,家庭互动,对孩子学习问题的个别测试,艺术特长培养,协调家长对孩子的扶助互动,为孩子回归家庭,学校做好适应的准备

五:读万卷书,行万里路

1、野外长途拉链,游学名人故里,进行红色励志教育。

2、拉链生存,体会父母艰辛,懂得尊重父母,珍惜劳动果实!

3、参观未成年教育管理所,深刻反思对照明白做人的道理,感受法律的威严!

4、回报社会,感恩家庭,帮扶辅导,学校将继续为孩子提供一至三年之内行为,心理等方面的后期工作指导服务,帮助孩子适应家庭,适应学校,懂得回报社会,励志成长

青少年叛逆、网瘾、厌学等心理咨询热线微信/电话:177--8636--7457陈老师

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