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感觉统合是大脑和各个感觉相互协调的,从大脑接受基本感官,从中获取信息传入大脑,大脑对该信息进行加工处理,运用视、听、味、嗅、触觉、前庭觉、本体觉作出适应性反应的能力,而这些感觉通路没有做出正确的反应及指令,就是感觉统合失调。感统失调不是病,是感统失调症状。

感觉统合的理论并不深奥难懂,对于初学者或家长而言,需要先了解一些基本的入门概念,在实践认识中就会非常的顺畅。上篇我们分享了感觉统合的名词解释,其中对于大脑接收信息进行选择和处理的统合,大家有了比较基础的认识。

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每一个孩子都充满了无限的好奇心,喜欢发现了解新鲜的事物这是健康的体现。大部分多动都是比较常见的情况,结合绿色的训练,不仅可有效预防矫治,也能给与孩子体能上的增强。 孩子存在注意力多动症的,通常在3-6岁学龄前阶段,因为幼儿缺少自控能力,好动的天性也是很多孩子的特点,所以很多家长不易识别是否存在一定问题。通常等孩子步入校园后,才发现学习能力受阻,作业更是字迹潦草,而且很容易受外界影响躁动不安。所以这些情况都属于不太严重的常见,家长可以结合有规律的感统训练,对孩子进行有效的矫正。

你们是否常常因为儿童出现无法安坐、注意力不集中、中途离开教室而苦恼,其实这跟我们的前庭觉有关,前庭神经可以说是我们整个人的中枢,它是接收来自脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息,并做过滤及辨识再传入大脑,使大脑不至于太忙碌,注意力才能集中。

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感觉统合教育行业的发展前景 1、随着城市化发展,城市化儿童感统失调问题已愈发严重,有效的感觉统合训练切的需要。2、感觉统合训练师已成为一个相当热门的新兴行业。3、随着社会需求量的增长以及家长教育意识的增强,有效的感统训练师已经受到市场的热捧,展现出广阔的职业前景。 感觉统合指导师证的优势 1、体现你作为一位幼儿教育工作者的专业度,家长对于你的信任度。2、多了一个证书,相当于多了一个光环,讲课更有分量。3、证书不会说话,但是能够彰显你的价值。4、无论是求职还是升职,证书都可作为参考依据。

四川省感觉统合训练师证报名网站, 报考对象:1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类培训中心等从事早、幼教育行业的人员;2、有进一步学习需求的感统训练师;3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统训练馆的园长;4、婴幼儿家长;5、学前教育专业的大中专院校在校学生及生。6、有意成为感统指导师的社会各界人士。 感觉统合是大脑和各个感觉相互协调的学习,是指机体在一定内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路(包括听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉、本体觉和前庭觉等)从中信息输入大脑,大脑再对信息进行加工处理,并做出适应性反应的能力,简称"感统"。

感觉统合指导师主要是做什么    感觉统合指导师,简称(感统师)是针对感觉统合失调的程度,指导正常孩子进行活动以及对学前儿童进行预防训练。让孩子在中通过专门设计的感觉统合训练器材达到孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的统合能力的目的。

 四川省感觉统合训练师证报名网站, 感统训练师的职业特征适用领域很广泛,不仅儿童感统体能机构需要,很多早教中心、幼儿园都需要此类人才。感统训练师主要通过特定的教学内容帮助孩子达到训练目标,要擅长编写教案,同时可完成课程的和设计。