课程详情2024-12-30 11:57
之于人具有了人之所以为人的价值,这便是的力和"魔力"。
真正的是自在自然进行着的,者充分投身于中,全身心地着,没有目的,只在乎;否则不是。同样,人在这样的自在自然状态下才身心平和、愉悦,那么,可以想见,的作用由此发生。
以沙作画,以沙为媒——沙盘指导师
以沙作画,以沙为媒——沙盘指导师
沙盘的记录;在个案完成沙盘后,虽然大多数师都会对完成的沙盘拍照或画草图以作为记录档案,但并不是所有人都会记录沙的创作。想像一下,如果将你的全部人生缩拍到一张照片上,在看照片时,你会关注什么?你可能会在意你在什么位置,照片里都有谁,发生了什么事,自己怎么会在那里。然而,其他人看照片可能只看见了结果的状态,照片可能会也可能不会引发他们的情感共鸣。
浙江省沙盘师证几月份报考
沙盘师是干什么的
沙盘(SandplayTherapy)由瑞士荣格心理分析家多拉.卡尔夫创立的,一种通过来自然沟通心灵的心理技术,是目前上公认的有效的心理专业技术。对于心理教育的实践和心理健康的,对于想象力和创造力的,对于心理潜能的等具有十分有益的作用,已发展成为学校、医院、心理工作室等心理辅导领域核心技术。
在开展心理工作的中,重中之重是选择一门恰当的。随着《中*心理健康教育发展规划》、《中*心理辅导室建设指南》中提出:拓展区域需配备学生心理测评和心理健康自助等工具,沙盘类、绘画类辅助辅导器材,放松类、自助类器材等。箱庭疗法进入更多人的视线,同时也代表着,箱庭疗法的效果已被承认,且作为开展儿童青少年心理工作的重要支柱力量,被不断推进。
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儿童借助选择的玩具和扮演活动,达到诊治上的、支持和重构的结果。时,他们在内在自我资源中找出能融入其人格的一些、沟通。让儿童玩出他们的及感觉,这是儿童所能参与的自然的自我。沙盘有别于一般之处,在于其特有的媒介——沙子的作用。沙对儿童而言相当具有吸引力,几乎在他们意识到要玩沙之前,他们的手早已伸进沙堆里去了。
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沙盘师证书一般分为初级、中级和,报考条件如下:
1.初级。年满18周岁,*以上。
2.中级。中级证书需要年满18周岁,具备高中以上,工作年限满2年。
3.。证书需要年满20周岁,具备大专及以上,工作年限满4年。
注意:目前条件不符合的还是可以协调的哦~具体可留言~
移情与反移情:由于做精神分析所用的时间很长,病人会把对自己的重要关系中的人物,如父母、亲人等的感情转移到者身上,即把早期对别人的感情转移到了者身上,把他当成自己的父母、亲人等。这种移情有的是正性的、友爱的,有的是负性的、敌对的。
诠释:就是将患者的感受、想法和行为,与它的无意识意义或者根源连结起来。诠释的重点往往在移情、患者过往以及当下的处境,或者是患者的阻抗或者幻想。一般而言,只有在无意识题材将浮现在意识层面,且因此得以被患者察觉时,师才会给予诠释。
假如你无法拍摄会谈的录像,又想要或需要沙游的图片记录,就以对沙的建造拍摄一系列照片。如果建造速度很快,或不止一人在沙盘上创作,拍摄照片往往比记录详细笔记更容易。在这些情况下,照片比笔记更加准确地描绘创作。德.多美尼科发展了我们这里谈到的照相技术。她说,她发现在与有些和家庭会谈中,拍照片结合记少量笔记是容易、方便的记录。
同样,这也要征得个案的许可。只要你能够小心谨慎,不他们的创作,大多数个案不会反对拍照片。好拍照,尽量拍摄到沙发展的不同阶段,以便到沙游中发生的重要改变。变焦镜头可以使你拍到物件的特写镜头或沙盘的特定区域。
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沙盘作品也可能无法做得有结构、有秩序,但使用沙子、将看中的玩具拿到沙盘中形成一个小,就有可能经由混乱、挣扎解决的,处理其内心的困扰,使其内在的能量重新协调。言语是症儿童让父母着急的诊治目标。沙盘是一种高度形象生动的超越言语的表达,特别适合于言语能力还未充分发展的个体或言语能力者。