课程详情2025-03-11 10:01
保育人员是保育工作的主体,是幼儿园保教队伍中的一个主力军,保育员的素质直接影响保育工作的,直接影响幼儿的身心发展。保育员生活在孩子们中间,一个会心的微笑,一个简单的都给孩子们强大无形的力量。保育员的一言一行,是孩子们学习的楷模,因此,加强保育员队伍学习是保育员素质的前提。我们通过专业培训、考核,持证上岗。有***定期、有计划的为我们进行***知识讲座,让我们了解幼儿的和心理特点,了解幼儿教育的规律,一些卫生***的知识……从一系列的培训学习中,我们的文化和专业水平了不断的。
保育员报考条件,具备以下条件之一,
(1)取得初级保育员书后从事本职业1年以上;
(2)幼师职高;
(3)中等职业教育相关专业;
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保育员证工作内容:
1、 为幼儿敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、 注意观察幼儿大情况,如有异常要及时记录或向汇报。
4、 保教人员在处理完幼儿的大后要用肥皂洗手。
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做一个合格的保育员,具体应做到一下这六点:
1:保育员工作中必需有很强的责任心.才能做好工作。
2:保育员必须专业的保育知识才行。
3:保育员是个"杂家",是个全能性得人才。
4:保育员必须在工作中眼观六路,耳听八方。
5:学习保育工作以外的知识会大大工作。
6;与家长建立良好的家园关系是不可缺少得工作。
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在单位幼儿园里,幼儿心理上的安全感主要是与对待幼儿态度,幼儿与同伴之间的关系等因素有关,对待幼儿的态度尤为重要。所以,建立平等的师生关系、同伴关系是良好的幼儿园的重要前提。例如,有些幼儿需要入厕时,只要不加以提醒,他们宁愿憋着或尿在裤子里,这往往是幼儿心理畏惧、性格内向的。又如,有的幼儿不愿意上幼儿园,追问其原因,竟是""小朋友老跟我,不跟我玩"等。这种现象过多,就会使幼儿产生一种厌恶的心理,感觉在幼儿园里不安全,不自在,不如呆在自己家里好。如果幼儿长期生活在这样的中,他们的心理健康将受到严重的影响,形成孤僻的性格。
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