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通过沙的流动性和可塑性使你可以任意发挥想象力,通过抚沙、摆玩具,释放内心深处的情感、呈现心灵故事,使你在不知不觉中进入自己的心灵花园,与无意识并表达超语言的经历和被阻碍的能量。在当前教育环节中发挥着积极作用。沙盘指导师证报名入口,将沙盘引进幼儿心理健康教育环节之中,可以起到良好的教育效果。由于年龄和发展水平等原因,幼儿在表达自身内心想法方面还存在着一定的不足,这样就教育者无法及时有效的了解到幼儿的实际内心。

箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

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沙盘培训的作用;
1.心灵有一种自然的倾向,即在的条件下会自己。
2.情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3.沙盘治*疗能够将模糊的感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。
4.创作沙盘的把来访者与其心灵的"大地"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5.审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6.治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵出来的东西的作用。
7.沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。

来访者一旦开始了其初的沙盘,"你若是愿意,就可以用沙盘玩具架上的任何小玩具,在干的沙盘或湿的沙盘上,摆出自己想要表达的任何内容。"有的时候,会遇到来访者说:"我想做沙盘,但不知道怎样开始。"这时,我们一般会说:"你可以先用手来感觉一下沙盘,把手沙子上,给自己一点时间,比如说1分钟或2分钟,通过自己的双手来感受一下沙盘,看是否会某种感觉,随着这种感觉来形成某种意象,然后,带着这种感觉和意象,去沙盘架上寻找自己所喜欢的玩具模型,来完成自己的意象和感受。