课程详情2025-04-21 12:10
家长是家庭教育指导者直接的、主要的服务对象,只有尊重家长的主体地位,重家长的自身需求、学习特点与教育规律,才能为家长提供有针对性的教育指导。可是,我庭教育指导者队伍存在着专职与并存、专职人员不足的状况。
家庭教育指*是一种专门从事家庭教育指导工作的职业。他们通过教育学、应用心理学、社会家庭学等*的理论知识,帮助家庭建立良好的家庭,关系、亲子关系、婆媳关系等。
家庭教育指*的主要职责包括:对家庭成员进行个体和团体辅导,提供家庭教育,制定家庭教育方案,开展家庭教育讲座和培训等。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。
在国内外,家庭教育指*都是一个备受的职业。他们为家庭提供专业的教育指导,帮助家庭建立的家庭,促进家庭成员的发展。
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家庭教育证证书是终身有效的,这意味着一旦该证书,它将长期有效,无需定期更新或重新。这个证书是对于个人在相关领域具备的专业知识的一种认可
【家庭教育指*的工作如何】
家庭教育指*通常在家庭教育公司、学校、公司等场所工作,也有一些指*选择职业,通过线上或线下提供服务。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。家庭教育指*的工作时间较为,可以根据自己的时间安排进行工作。
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不论从职业迭代的现实,还是从核心素养的内容,都可以看出片面的知识储备和智力很难让孩子有足够的面对未来社会的发展。同时,也不难发现,德智体美劳"五育"并举才能让孩子具备面向未来的核心素养,适应未来社会发展。
2020年北京师范*教育创新研究院与美国21世纪学习联盟联合发布了"21世纪核心素养5C模型",包括文化理解与传承素养、审拼思维素养、创新素养、沟通素养、合作素养5个方面。其中文化理解与传承素养是核心,该素养所包含的价值取向对所有行为都具有导向作用;审辨思维索养与创新素养侧重认知维度,审辨思维强调理性、有条理、符合逻辑,创新强调突破边界、打破常规;沟通素养与合作素养侧重非认知维度,沟通强调尊重、理解、共情、合作强调在实现共同目标的前提下做必要的坚持与妥协。