课程详情2025-04-30 09:36
长沙华中医卫科技中等职业学校常见问答
学校概况
问:长沙华中医卫科技中等职业学校是一所怎样的学校?
答:我校经湖南省教育厅备案,由长沙市教育局批准成立,是全日制中等职业学校。坐落于长株潭金三角绿心腹地、天心经开区产业园区,地理位置优越。围绕康养医卫产业、人工智能和软件大数据信息技术,打造医卫类和信息技术类特色中职学校。学校秉承 "厚植华夏情怀、助力*梦想、强化职业素养,培养专技人才" 办学使命,落实 "立德树人" 宗旨,弘扬爱国主义教育精神 。
问:学校的师资力量如何?
答:师资队伍实力强劲,推行 "专家治校、名师治学"。邀请中南*湘雅护理任小红教授、湘南护理黄红玉教授等多位专家、教授及教育行家,担任高管和*带头人。现有教职工 223 人,专任教师 175 人,生师比 18.23。专任教师中专业教师 88 人,兼职教师 27 人。研究生以上学历教师 17 人,本科学历 142 人,"双师型" 教师 32 人,中级以上职称教师 39 人 。
问:学校的教学设施怎么样?
答:教学设施先进完备,建有 41 间实训室,涵盖高配置机房、航空和高铁等比例模拟舱、护理与药剂实训室、PLC 实训室、茶艺室、形体房等。实训设备总价值 746 万元,生均仪器设备值 2800 多元,能充分满足学生日常实训需求,为实践操作提供良好条件 。
招生相关
问:学校的招生对象有哪些?
答:面向*招收 14 - 17 岁的应、往届*毕业生 。
问:报考学校有什么要求?
答:学生需身心健康,无精神病史、传染性疾病、家族遗传病史、纹身,身体裸露部位无明显疤痕,视力佳,无色盲、视弱。部分专业有特殊要求,如航空服务专业,女生身高 160cm 以上,男生 170cm 以上,需通过身体初检、专业测试,并按*民航总局的 CCAR67FS 乘务员检查标准进行专业体检,取得体检报告;其他交通运输类专业,女生身高 158cm 以上,男生 168cm 以上,综合条件好经面试老师考核可酌情放宽;信息技术等其他专业不限身高,但需通过招生办面试 。有特异体质的学生来校前需书面报告学校 。
问:如何报名学校?
答:建议将学校填报为*志愿,外地学生根据面试表现和*成绩择优录取。报名时须带户口本或身份证原件、蓝底 1 寸照和 2 寸照各 4 张。所有专业需提前和学校招生办老师预约时间,通过学校面试后方可报名 。
专业设置
问:学校开设了哪些专业?
答:开设护理、药剂、康复技术、眼视光与配镜、口腔修复工艺、软件与信息服务、大数据、物联网技术应用、跨境电子商务、幼儿保育等多个品牌特色专业 ,覆盖医药卫生、信息技术、财经商贸等多个领域 。
问:各专业的培养方向是什么?
答:以护理专业为例,旨在培养具备扎实护理知识和技能的高素质护理人才,毕业后可在各级医疗机构从事护理工作;软件与信息服务专业培养能在软件与信息服务领域,从事软件开发、测试、维护等工作的专业人员 。
教学管理
问:学校的教学模式是怎样的?
答:实行 "双轨道" 培养模式,学生既可选择对口高考升学,也可选择就业。升学方面,学校开设本科冲刺班,挑选成绩优秀学生,由双一流名校毕业教师教学,助力学生考取本科院校;就业方面,高端就业班实行现代学徒制培养,入学即签订协议,聘请行业资深人员主讲实践课,提升学生实际操作能力 。
问:学校的日常管理严格吗?
答:实行严格管理,围绕 "百年树人,以德为本" 育人要求,采用现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和半军事化管理,对学生日常行为规范严格管理,为学生营造良好学习与生活环境 。
升学与就业
问:学校的升学途径有哪些?
答:学生可通过对口高考、单招等方式升入高等院校。与多所高校有合作,如与湖南现代物流职业技术联合打造 "计算机应用五年制大专班",与湖南外贸职业技术联合打造 "空中乘务五年制大专班",与湖南安全职业技术联合打造 "电气自动化五年制大专班",为学生搭建 "中职 - 高职" 成长通道 。
问:学校的就业情况如何?
答:高度重视就业,与众多企业建立合作关系,为学生提供实习与就业机会。就业班学生入学签订协议,保障合格毕业生推荐安置就业。学校还开设多种证书培训课程,增强学生就业竞争力,助力学生实现 "高品质、高质量" 就业 。
收费与奖助学金
问:学校的收费标准是怎样的?
答:收费标准依据专业、班级不同而有所差异,具体各专业收费详情可咨询学校招生办或查看招生简章 。
问:学校的奖助学金政策如何?
答:*免学费补贴 2400 元 / 生 / 年(已冲抵学费)。*贫困助学金 2000 元 / 生 / 年(依*政策发放),*雨露计划补贴 3000 元 / 生 / 年(需学生在生源地申请),*奖学金 6000 元 / 生 / 年(学生在校成绩优异)。学校设优秀学生奖学金 4000 元 / 生 / 年,贫困助学金 1000 元 / 生 / 年(依学校政策发放) 。
