“提升竞争意识，熔炼团队精神”体验式培训（二天一晚）.

  报名联系沈老师:   备注:您需要及时沟通请点击福州分校里的 技能 沈老师进行咨询！ 总目的 培训主题 思路的展开   课程内容设计 时间 提  升  竞  合  意  识 ，熔  炼  团  队  精  神 学员09:00学员到达培训课室   Ø         学员破冰活动 Ø         确立学习目标 了解本次培训活动的基本守则和目的与学员制定学习契约。 五常学习法: 积极 参与 安全 开心 总结 培训前期: 场地简介／活动介绍 订立守则／组建团队 团队风采展现 09:00 至 10:00 Ø         团队意识 Ø         组织策划 Ø         角色扮演 组建团队后的*个团队活动，挑战学员的组织策划能力、沟通能力、以及大局观念，培养组员之间相互配合的意识和能力。 团队破冰活动:（室内） 我的小故事 小鸡进化论 情景演绎    10:00       至       12:00   团队配合是一环紧扣一环的，只要其中一个环节出现了问题，都会导致团队目标无法完成，结合“木桶原理”，引导学员思考，团队的“短板”在哪里？如何提升团队的整体竞争力。 室内团队活动:（室内）     密码大激斗   午    餐 12:15 Ø         合作意识 Ø         团队信任 Ø         领导力 Ø         执行力 Ø         责任心   回顾前阶段学习情况，状态调控，为下午的活动做好准备。 团队热身活动:   信任靠 14:00             至             17:30 团队绩效的提高在于团队成员的不断完善和提升。挑战学员的市场洞察力、组织策划能力，同时挑战他们的目标管理和相互协作能力。 团队配合活动:（室内）      极速传递     在一个模拟海难发生的情节。如何在有限的时间内充分发挥每个团队成员的潜在能力，不分你我地凝聚在一起，到达安全的彼岸，结合学员的感受，引发对现实工作、生活的思考！ 团队配合活动:（室内）      铁达尼号 衔接着铁达尼号的情节，全队人散落在漆黑一片的无人荒岛，风雨交加，电闪雷鸣……如何可以在这样严峻的环境下寻找到所有的队员，让大家共同渡过这个难关呢？团队需要如何决策？ 团队沟通活动:（室内）     茫茫人海 晚     餐 18:00 Ø         感恩 Ø         蜕变 在蒙眼的情况下一起经历一段崎岖的人生道路，然后围坐在烛光下，在柔和的背景音乐中共同回顾曾经走过的这一段人生道路，当我们再回首的时候，有些甚么值得我们更加珍惜的！ 团队沟通与配合:（室内）   同走人生路 19:45 至 21:30 第 一 天 活 动 结 束 21:30  







                                                                          第二天 总目的 培训主题 思路的展开 课程内容设计 时 间 提  升  竞  合  意  识 ，熔  炼  团  队  精  神 学员到达培训课室 09:00 Ø         学员状态调整 Ø         确立学习目标 调整学员状态，挑战学员们的投入程度，为第二天的挑战项目做好准备。 团队热身:   09:00 至 09:30 分组进行团队活动，以故事的形式将活动衔接起来，调动团队相互竞争与合作 09:30     至     12:00 Ø         资源共享 Ø         合作共赢 经历了一天的团队活动后，考验各个团队的实际状况，通过团队之间的竞争与队员之间的合作，培养学员的团队精神和竞争意识。 团队信任活动:（基地）   定向寻宝 商场如战场！我们设置在一个独特的环境让学员经历分析、组织、策划、执行到完成任务的整个管理的过程。在模拟的战场上如何发挥司令、指挥官、士兵之间的合作？考验团队的应变能力与逆境管理能力。 目标与行为:（室内）     决战沙场 补 充 能 量:午  餐 12:15 Ø         学员状态调整 Ø         确立学习目标 挑战学员们的合作性，并促使他们走出个人的圈子，融入团队，与其它人紧密接触。 团队状态调控:（室内）    森林大火 14:00 至 14:30 Ø         体现综合高效 Ø         考验大局观念 Ø         测试沟通效率 Ø         反映领导执行 目标就是团队的方向，如何通过团队成员相互之间的充分沟通和交流，确定团队目标的。学员会进入逆境管理，如何提升学员彼此之间的信任度和团队的凝聚力和提高团队士气，共同面对困难，走出逆境。非常考验团队成员解决问题的决心和能力。 团队挑战活动:（室内）       一个符号一个信息     14:45   至   16:30 Ø         课程深化总结 Ø         联系实际工作 Ø         设定未来计划 两天课程的回顾和总结，联系工作的实际情况设定未来的目标和行动计划。 课程总结与深化:     千人凳 画出彩虹 评估问卷     16:30 至 17:00 课 程 结 束，合 影 留 念 17:45                                                               注:培训过程中所有活动安排导师会根据天气情况、学员情绪和体能状况而作适当调整。