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杭州上城区高二英语1对1辅导学多久

发布时间: 2018-07-05 10:45:42

a杭州上城区高二英语1对1辅导学多久

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

该课程适合高三学员参加,采用1对1私人订制教学,提供精锐权威材料,通过精锐学习力提分系统学习,帮助学员同步提升高三各科知识,更有精选高考试卷模拟强化,快速提高应试能力,高考资讯随时提供,帮助学员实现高考高分!

 

课程详情:

精锐教育的高三1对1全科同步课程为高三学生个性化私人订制,同步夯实高中全科基础知识点,有效提升知识运用能力,更有名校模拟高考试卷训练和解析,帮助学员轻松提升应试能力!全程班主任跟踪教学辅导,更有考前精准预测和强化,帮助高三学生冲刺高考高分!

课程内容:

针对高三各科基础知识同步讲解

通过模拟强化试卷训练

高考应试强化提升

 

适合对象:想要提升各科成绩的高三生

使用教材:精锐教育的教材

教学师资:精锐教育的名师

教学目的:帮助高三学生提升各科成绩

 

增值服务

1.免费的*测评

2.精锐教育学习资料的下载

3.精英俱乐部,丰富的课外活动打造精彩学习生活!

课程详情

招生对象:想要提升各科成绩的高三生

教学目标:帮助高三学生提升各科成绩

教学手段:TCT模块教学法同步(T)-专题(C)-能力(T)

 

【中*课外辅导课程】

咨询热线:,,微信:edusast

学生的学习兴趣表现在渴望获得科学知识,力求更深地认识世界。学习兴趣是推动学生学习的一种最实际的动力。具有学习兴趣的学生,其求知欲一般不会减弱或消失,而求知欲的满足,反过来又会丰富和深化学习兴趣,使儿童产生与更高的认识水平相适应的新的学习兴趣。

 

有人曾对我国*生的学习兴趣进行过调查,借以了解其学习兴趣的倾向。他们选择了800多名三、四、*学生,向学生提出:&lduo;在学习的功课中,你最喜欢什么?&rduo;&lduo;你哪几门功课学得*,最有把握?&rduo;等问题。从这些问题中可以窥视*生学习兴趣的一些特点。调查结果表明,*生对科目的学习兴趣表现在:(1)最喜欢学习的科目依次为语文、数学、英语、体育。(2)从学习兴趣的变化来看,*生对数学的学习兴趣随年级升高而递增,到*时,对数学的学习兴趣超过了语文,成为*生最喜欢的学习科目。(3)*生对所谓&lduo;小三门&rduo;(体育、美术、音乐)的学习兴趣,远不如对&lduo;大三门&rduo;(语文、数学、英语)的学习兴趣高。体育、美术、音乐三科的百分数合计为%,而语、数、英三科的百分数合计为%,比体、美、音三科大一倍多。(4)*生对体、美、音三科的学习兴趣随年级升高而呈下降趋势.(5)*生对政治*和常识*的学习兴趣,百分数低得惊人,居倒数*和第二位。

 

调查结果还表明,*生的学习兴趣与他们的学习成绩和学习信心成正相关,这三者是互相促进,相辅相成的。一般说来,*生对某门功课的学习兴趣高,学习成绩也就好,学习信心也就足;同样,*生某门功课的学习成绩好,那么对该门*的学习兴趣也就高,学习信心也就足。这就告诉我们,教师在教学中培养、激发a杭州上城区高二英语1对1辅导学多久

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该课程适合高三学员参加,采用1对1私人订制教学,提供精锐权威材料,通过精锐学习力提分系统学习,帮助学员同步提升高三各科知识,更有精选高考试卷模拟强化,快速提高应试能力,高考资讯随时提供,帮助学员实现高考高分!

 

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教学目的:帮助高三学生提升各科成绩

 

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学生的学习兴趣表现在渴望获得科学知识,力求更深地认识世界。学习兴趣是推动学生学习的一种最实际的动力。具有学习兴趣的学生,其求知欲一般不会减弱或消失,而求知欲的满足,反过来又会丰富和深化学习兴趣,使儿童产生与更高的认识水平相适应的新的学习兴趣。

 

有人曾对我国*生的学习兴趣进行过调查,借以了解其学习兴趣的倾向。他们选择了800多名三、四、*学生,向学生提出:&lduo;在学习的功课中,你最喜欢什么?&rduo;&lduo;你哪几门功课学得*,最有把握?&rduo;等问题。从这些问题中可以窥视*生学习兴趣的一些特点。调查结果表明,*生对科目的学习兴趣表现在:(1)最喜欢学习的科目依次为语文、数学、英语、体育。(2)从学习兴趣的变化来看,*生对数学的学习兴趣随年级升高而递增,到*时,对数学的学习兴趣超过了语文,成为*生最喜欢的学习科目。(3)*生对所谓&lduo;小三门&rduo;(体育、美术、音乐)的学习兴趣,远不如对&lduo;大三门&rduo;(语文、数学、英语)的学习兴趣高。体育、美术、音乐三科的百分数合计为%,而语、数、英三科的百分数合计为%,比体、美、音三科大一倍多。(4)*生对体、美、音三科的学习兴趣随年级升高而呈下降趋势.(5)*生对政治*和常识*的学习兴趣,百分数低得惊人,居倒数*和第二位。

 

调查结果还表明,*生的学习兴趣与他们的学习成绩和学习信心成正相关,这三者是互相促进,相辅相成的。一般说来,*生对某门功课的学习兴趣高,学习成绩也就好,学习信心也就足;同样,*生某门功课的学习成绩好,那么对该门*的学习兴趣也就高,学习信心也就足。这就告诉我们,教师在教学中培养、激发学生的学习兴趣,增强学生的学习信心是十分重要的。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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