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北京小学数学辅导机构哪家强

发布时间: 2018-07-10 21:27:47

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贪玩厌学型

 

孩子一直贪玩不喜欢学习怎么办?孩子一直贪玩不喜欢学习怎么办?对学习总是维持三分钟热度,难以保持长久的热情,比如,遇到自己感兴趣的、容易的学习内容,就学的很有劲头;遇到不感兴趣的、有难度的内容,立刻就失去了耐心。

 

因此有不少家长这样抱怨:我孩子不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。

 

问题表现:

喜欢做小动作,如抖腿,转笔等,缺乏耐力与毅力,不能静下心写作业学习有惰性,缺乏自我控制能力。

 

原因分析:

家长过度溺爱,孩子任性、贪玩,意志未能从小锻炼,在学习上怕吃苦,总希望能投机取巧走捷径,缺乏自控力,容易被外界因素所干扰。

 

解决方案:

树立学习榜样,塑造学习典范,兴趣教学,培养对学习长久的热情,创设疑难情境,在磨砺中培养持之以恒的学习态度。

【中*课外辅导课程】

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数学形象思维向抽象思维的过渡阶段,课程涉及数与计算、图形与几何、生活中的数学问题、趣味数学问题等多方面内容,系列课程逐步使孩子逻辑思维形成,进一步发展孩子的想象性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力。

 

好方法,数学比游戏更快乐

?日校部分整体超前:通过JA的学习掌握日校*80%的内容,通过JB的学习掌握日校*80%的内容,日校内容的提前学习,帮助学员拓宽知识的广度!

 

?思维拓展部分的结合,帮助学员加强知识的深度!

 

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精英班课程介绍

针对日校成绩优秀学员,开设精英课程,精英课程从JA-PE(从*一年到五年),从思维的深度和广度两个维度,结合经典&lduo;哈佛案例教学法&rduo;全面提高孩子的计算能力、生活应用能力、空间想象能力、观察分析能力和逻辑推理能力。课程从每年3月开始(各大数学杯赛决赛刚结束)到2月结束,一年的学习周期可覆盖全部杯赛常考知识点。&lduo;哈佛案例教学法&rduo;的结合,课前预习、课堂互动式的讨论,让学员在学习的过程中全面提升&lduo;思维能力&rduo;!

 

超常班课程介绍

集中精英班中优秀学员,开设超常课程,超常课程从JA-PE(从*一年到五年),从思维的深度和广度两个维度,结合经典&lduo;哈佛案例教学法&rduo;全面提高孩子的计算能力、生活应用能力、空间想象能力、观察分析能力和逻辑推理能力。课程从每年3月开始(各大数学杯赛决赛刚结束)到2月结束,一年的学习周期可覆盖全部杯赛常考知识点。专家教研全新教材,精选教师。力争在各大杯赛都取得好成绩。

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咨询顾问:董老师

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