上海浦东小学三年级辅导去哪里学好

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高一化学课程辅导

课程安排

1、打开原子世界的大门（原子结构）

2、开发海水中的卤素资源（卤素）

3、氧化还原反应的实质（氧化还原反应的分析）

4、探索原子构建物质的奥秘（化学键）

5、化学键与晶体（物质的结构）

6、剖析化学变化中的能量变化

7、评说氮和硫的&lduo;功&rduo;与&lduo;过&rduo;（氮族与氧族）

8、物质的量（化学计算的基本功）

9、化学反应速率与化学平衡

10、探究电解质溶液的性质

 

教学目标

系统回顾*所学化学知识，使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解，能够应用所学知识解决一些实际问题。

教学计划

(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式，重视学生实验探究活动，让学生掌握化学实验的方法和技能，了解化学研究的一般过程，形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念；(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。

 

按照章节进行分类，每个章节设置知识梳理，方法讲解，经典题型训练以及课后练习四个部分

【上海中*课外辅导课程】

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*生成绩相差不大,进入*,就会完全不同。中学知识的宽度和深度都会大大加强,*上物理,*上化学,*进不了状态,问题就越积越多,差距越拉越大,*的预备班是关键的关键。

*和**的不同是学习节奏不同,预备班是培养学习兴趣和学习习惯的重要阶段。预备班,主要启发思维和培养学习兴趣与习惯,为整个*奠定基础。昂立智立方让孩子从兴趣出发,涵盖同步课程,针对孩子的吸收能力加强专题知识,让孩子不怕考试、擅长考试、脱颖而出。

 

*是漫漫学习路*次挑战,来不及犹豫,家长们已逐渐进入角色,而孩子却在懵懂中战战兢兢。智立方特有的&lduo;*衔接课程&rduo;,让孩子树立明确目标,触发孩子学习动力,帮助孩子规划不间断学习,向着目标前进,别掉队。

 

*是学生转折点,*的学习心态,直接影响高考成绩。很多*生升入*后不堪重负,成绩大幅下滑,主要是缺少学习方法,*课程只有三门,用心就能学好,*却增加到七门,必须要有适合的方法才能适应,死学苦学完全无济于事。

 

特有的&lduo;*衔接课程&rduo;让孩子更适合*阶段的学习,提供*政策解析,择校简历和面试指导,整理学校课程知识点,夯实学习基础。提供奥数,英语,作文等专题针对性训练。让孩子提前适应中学,避免产生厌学情绪。一天一小步,一周一大步。

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5、化学键与晶体（物质的结构）

6、剖析化学变化中的能量变化

7、评说氮和硫的&lduo;功&rduo;与&lduo;过&rduo;（氮族与氧族）

8、物质的量（化学计算的基本功）

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10、探究电解质溶液的性质

 

教学目标

系统回顾*所学化学知识，使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解，能够应用所学知识解决一些实际问题。

教学计划

(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式，重视学生实验探究活动，让学生掌握化学实验的方法和技能，了解化学研究的一般过程，形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念；(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。

 

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*生成绩相差不大,进入*,就会完全不同。中学知识的宽度和深度都会大大加强,*上物理,*上化学,*进不了状态,问题就越积越多,差距越拉越大,*的预备班是关键的关键。

*和**的不同是学习节奏不同,预备班是培养学习兴趣和学习习惯的重要阶段。预备班,主要启发思维和培养学习兴趣与习惯,为整个*奠定基础。昂立智立方让孩子从兴趣出发,涵盖同步课程,针对孩子的吸收能力加强专题知识,让孩子不怕考试、擅长考试、脱颖而出。

 

*是漫漫学习路*次挑战,来不及犹豫,家长们已逐渐进入角色,而孩子却在懵懂中战战兢兢。智立方特有的&lduo;*衔接课程&rduo;,让孩子树立明确目标,触发孩子学习动力,帮助孩子规划不间断学习,向着目标前进,别掉队。

 

*是学生转折点,*的学习心态,直接影响高考成绩。很多*生升入*后不堪重负,成绩大幅下滑,主要是缺少学习方法,*课程只有三门,用心就能学好,*却增加到七门,必须要有适合的方法才能适应,死学苦学完全无济于事。

 

特有的&lduo;*衔接课程&rduo;让孩子更适合*阶段的学习,提供*政策解析,择校简历和面试指导,整理学校课程知识点,夯实学习基础。提供奥数,英语,作文等专题针对性训练。让孩子提前适应中学,避免产生厌学情绪。一天一小步,一周一大步。

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咨询顾问:董老师

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