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长宁三年级数学课外辅导哪个好

发布时间: 2018-07-11 16:03:06

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查漏补缺

   

学习是一个&lduo;温故而知新&rduo;的过程,在掌握新知识的同时,有效地复习能让学生及时查漏补缺,发现问题,解决问题,使学习能力得到新的提升。小知识点的遗漏,可能暂时不会出现大的问题,但日积月累,便会造成知识的盲点盲区。当面对综合问题时,会发现一个点的遗失,将导致整个知识系统的不完整,严重影响整体成绩的提高。如果不及时查漏补缺,在学习新知识时,必然会出现遇瓶颈而不知其症结所在的情况。

 

问题表现:

1、基础不牢,知识点掌握不清。

2、学习遇到未知瓶颈,无从下手。

3、知识脉络混乱不清,概念混淆。

 

原因分析:

1、学习时粗心大意,忽略小知识点。

2、课堂上教师照顾大多数进度,跟不上老师节奏。

3、课后没有机会或者忘记提问以及时解决问题。

4、新知识不注重温故知新,出现记忆性错误。

 

解决方案:

1、调整学习态度,使之养成良好的学习习惯。

2、系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。

3、注重旧知识重温习,勤练习,形成系统化知识体系。

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学习阶段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

 

课程目标:强调孩子思维能力的掌握,提升孩子数学思维,同时又能体会数学的乐趣。

 

学习体系:多元趣味教学体系

 

学习时间:目前秋季班火热招生中

 

学习重点:从数与代数、图形空间、规律问题、智趣逻辑和生活运用思维能力全方位测评孩子阶段学习状况,持续跟踪,更精准把握孩子每一阶段学习进展。

 

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咨询顾问:董老师

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