赤峰零基础学PS要多久
面议发布时间: 2018-07-12 13:53:48
长宁PS培训学多久
【上海平面设计培训课程】
咨询热线: 手机:,,微信:edusast
[学历+技能]电脑美术全能设计师技能+本科学历班
【报名条件】:
对本课程有兴趣爱好,又想从事这方面工作的学员
必须是高中(中专)以上学历
必须是年龄18周岁以上
【培训内容】:
*部分(美术课程):美术初级、中级、高级全部课程
第二部分(公共课程):平面设计(Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw)
网页设计(Dreamweaver、Flash、Fireworks)
室内设计(CAD初、CAD中级、3dsmax效果图)
网络管理(组装维修师、企业网络工程师)
第三部分(专业课程):选择其中之一
1、【平面网页专业】:
平面软件高级(Photoshop高级、Illustrator高级)
平面设计理论知识(平面构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计、广告设计(CI策划)、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、展示设计(选)、电视广告脚本设计,软件综合、毕业设计及教学实习)
动态网页开发(Html&CSS、IIS、C#、、SLServer、Access(送)、JavaScript、高级编程、网站筹划、网站推广、电子购物车、ChatRoom、BBS制作)
网页美工综合(网页配色与网页排版、三大构成、经典案例分析)
认证证书:Adobe《平面设计师》认证 Adobe《网页设计师》认证
2、【室内设计专业】:
⑴室内软件高级(Photoshop后期、CAD高级制图、3dsmax高级效果图、Vray)
⑵手 绘 表 现(手绘效果图、手绘施工图)
⑶室内设计理论(平面构成、色彩构成、立体构成、设计流程、室内设计原理、人体工程学、建筑装饰材料、家具与陈设、室内绿化艺术、照明与电路)
⑷室内方案知识(方案设计、施工技法与施工工艺、工程报价与预算、施工项目管理及招投标、方案实例制作、综合训练与设计、综合毕业设计)、考前辅导
认证证书:ICDA《室内设计师》 CIDA《*注册室内设计师》
3、【影视动画专业】:
⑴动画课程:Maya初级、Maya角色动画、Maya影视特效果、游戏美工
⑵影视后期(After Effect、Premiere)
⑶手绘表现:手绘动漫、Painter绘画)
认证证书:*信息产业部《三维动画工程师》 Adobe《数码视频设计师》
4、【网络管理专业】:
⑴ MCSE内容:Windows 2003网络和操作系统基础、Windows2003Sever、Windows 2003网络基础结、Windows 2003活动目录服务基础结构设计与管理、Windows 2003目录服务基础结构设计、SL2003数据库、邮件服务器ExChange ;
⑵ LINUX内容:Linux系统网络工程师;Linux网络安全工程师
⑶ CISCO内容:CISCO交换机、路由器的配置、操作与管理等CCNA、CCNP内容
⑷ 综合内容:HCNE华为交换机、路由器的配置、网络综合安全等。
认证证书:信息产业部《组装维修师》、《网络工程师》、《Linux系统工程师》、微软《MCSE》、《CCNA》等证书
第四部分:*课程
文化课程:计算机基础、思想政治、会计与电算化、计算机英语、创业指导等
学历证书:*本科学历证书
【上海UI设计培训课程】
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*章.UI行业解密与未来方向
第01~02节
UI设计师的角色定位、价值体现(不同行业)与发展前景
教学目标:UI设计师的职责规划与价值提升;不同行业的具体工作方式比较,引导找到合适自己的职位;
目前行业情况介绍与发生了什么重要事件等。(目的是吸引学员从事本行业或继续从事本行业)
主要介绍目前UI行业的薪资状况与学历,经验,实力的关系,目前行业急缺UI设计师,很多创业企业需要这方面的人才。
第二章.资深UI设计师必经之路(成熟UI设计师分级别,每个级别所必须具备的素质分解图)
第03~04节
图标的品质与质量提升,人性化与趣味性设计
教学目标:不同档次的图标级别分析;图标原创设计经验分享(通过怎么样的表现技巧、如
何运用颜色搭配、哪些方面的经验与创意方式提升图标设计水平)。各种UI设计师必须知道的网站的分享介绍与如何寻找学习资源,提升自我学习能力。
第05节图示和图标讲解与各种风格图标的使用(平面、立体、写实、抽象等)
教学目标:了解目前流行风格与不同风格的适合在什么样的项目/场景中使用。主要讲解扁平卡片化。
第06节图标作品分析与建议
教学目标:收集学员自创的图标作品进行分析与优化建议,通过这堂课享受到作品质的提升。
第三章.创意表现(偏向游戏行业)
第07~10节创意/设计方法与方式;灵感来源与捕捉,创意分享与体验等
教学目标:刺激想法细胞,结合生活体验将创意带入到设计中来;创意分享,让学员知道设计原来是可以这样做的。头脑风暴,定一个主题,留课外作业。
第11~12节手游项目分享
教学目标:结合创意的想法,将创意运用到设计中去。定位为传统游戏的优化与提升。
第四章.&lduo;玩&rduo;交互设计(偏向商业性APP)
第13~14节不同玩法的交互设计模式与效果(组队)
教学目标:互动式上课方式,让学员体验到交互设计的魅力。基本交互知识,相关软件的了解,设计心理学在交互中的重要性。
第15~17节商业性APP项目
教学目标:运用交互设计的模式,怎么样把项目交互阶段的工作完成,从无到有的真实体验。虚拟母婴项目。从需求分析,到立项到基本交互成型。
第五章.界面表现
第18~19节设计规范的作用与各种项目分析
教学目标:了解IOS(iPhone、iPad为主)与Android规范作用,结合交互知识在界面中如何发挥*效果。
第20~21节界面的品质与质量提升,人性化与趣味性设计
教学目标:不同档次的界面级别分析;界面原创设计经验分享(通过怎么样的导航模式、如何运用颜色搭配、哪些方面的经验与人性化方式提升界面设计水平)。
第22节构图技巧与方式
教学目标:了解界面矛盾与统一,学会将矛盾化解为统一和谐的表现方法。
第23节同行业界面的使用(手游、商业APP、车载、医疗、智能家居与数字电视等)
教学目标:了解目前流行风格与不同风格的适合在什么样的项目/场景中使用。
第24~25节界面作品分析与建议
教学目标:收集学员自创的界面作品进行分析与优化建议,通过这堂课享受到作品质的提升。
第26~30节真实APP项目实践
教学目标:找好几种孵化产品,让学员自我组队创作一款应用或手游项目,协助学员完成整套项目。
第31~32节职场提升与总结
教学目标:
结合学员完成作品和个人爱好,建议从事行业何种职位;面试经验分享与大公司面试流程与方式等总结;一对一针对性建议。
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咨询顾问:董老师
长宁PS培训学多久
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