各省市育婴师职业证考试地点公布
面议发布时间: 2018-07-12 17:22:01
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高二英语课程简介
高二英语课程共45讲,课程包含高二同步课文讲解、专题模块讲解、考前专题复习三大块。
*模块:同步课文讲解
本课程针对牛津和新世纪两套教材的重点词汇、语法、知识点进行讲解,使同学熟练掌握沪上两套英语教材,拓宽知识范围,打深英语基础。
第二模块:专题模块讲解
课程对三大从句、非谓语、倒装、阅读、写作等重难点模块设了若干专题进行深入讲解。帮助同学建构完整的语法体系;在夯实基础的同时重点解决高二的重要任务:综合运用能力的提升。
第三模块:考前专题复习
课程针对期中和期末考设置专门复习课程,为同学全面备考提供全面指导。
学习建议
a.在理解的基础上记忆, 在记忆的基础上运用, 在运用的基础上创造.(理解---记忆---运用---创造)
b.把点状知识连成线状知识,把线状知识整理成面状知识, 实现知识点向知识面的层层推进.( 点---线---面)
课程特色
a.六大模块(词汇、语法、阅读、写作、同步复习、考前备考):涵盖所有学习内容
b.三阶课程(同步课文讲解、专题模块讲解、考前专题复习):在不同学习阶段解决相应学习难题,提升学习能力
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偏科型
孩子偏科该怎么帮助他?某一门或者几门功课成绩特别好或一般,同时剩下的功课成绩特别差或较差,这种情况可以称为&lduo;偏科&rduo;。
其实偏科也是一种正常现象,并不可怕,同学们对各门课程的兴趣不同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大,被人意识到了,便成了偏科。
偏科现象出现的高峰期在*,这与*生特定的心理、生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象,如果得不到及时引导,往往会造成烦躁和厌倦,进而产生对学习的厌烦情绪,很可能波及其他*。
问题表现:
一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面较弱,一科较弱,其他都较强。
原因分析:
受教师影响,丧失对这一*学好的信心,导致恶性循环。家长的爱好以及职业差异也会诱发学生偏科。学生自身的智力和非智力因素的影响。
解决方案:
正确认识障碍,排解不愉悦的心理体验,激发&lduo;弱科&rduo;兴趣,锻炼学习意志。发挥&lduo;强科&rduo;之长,以长促长,取长补短。
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