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长治高一历史1对1辅导怎么样

发布时间: 2018-07-18 15:48:19

长治高一历史1对1辅导怎么样

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

适合对象

【高中*学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

课程介绍

 

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在*有效的时间内,实现成绩的*大幅度提升。

 

教学特色

·1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。

·时间地点自由灵活

随报随上,上课时间自由灵活,家长可根据实际情况选择*佳上课时间。学无涯,乐随行。随时随地给您*好的辅导服务。

·提高学生学习的积极性

弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

 

【高三化学一对一辅导课程】

高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。

重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等;从方法和思想角度全面的提高化学思维能力;

着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性提高拔优。

 

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成*补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由席文老师推荐);

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

 

【中*课外辅导课程】

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情绪波动

   

这类学生大多数平时学习不错,做练习也答的不错,但往往一到考试就出状况,考试成绩与自己估计的分数出入很大。事实上,最主要的问题就是出在学习心理和应试技巧上。

 

问题表现:

1、 兴趣和情绪容易变换,不喜欢在一成不变的环境中学习。

2、 考了高分后,骄傲自满;考了低分后,焦虑不安、自卑、迷茫。

3、 自怨自艾,沉浸在学习失败中不能自拔。

 

原因分析:

1、思想压力过大,导致在考场上过于紧张,发挥失常。

2、缺少应变能力,遇到生疏的难题时束手无策。

3、学习心态不佳,太过于看重考试分数。

4、学习中遇到困难不善寻求帮助,总是自己钻牛角尖。

 

解决方案:

1、释放压力,树立正确的学习观。

2、稳定情绪,正常发挥知识水平。

3、调整心态,积极面对学习困境。

4、把握节奏,从此告别学习疲劳。

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咨询顾问:董老师

长治高一历史1对1辅导怎么样

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