东莞长安附近小学二年级英语辅导班
面议发布时间: 2024-12-23
东莞少儿英语夏令营培训班
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4岁学生
英语故事表演营
Storytellers
学讲原版英文故事,拓展词汇量,提升开口自信!
课程特色
1. 精选英美经典原版童谣,童谣包含配乐、节奏和韵律,语句多重复,孩子很容易模仿跟读,锻炼舌部肌肉的发展,熟悉纯正的语音、
语调和节奏。
2. 趣味视频和音频提升孩子的学习兴趣,大量的象声词以及头韵、押韵等修辞手法让童谣朗朗上口,反复的练习能让孩子们很快记住单词发音,孩子的记忆力得到提高。
3. 小班授课,通过反复操练帮助孩子熟练背诵童谣,并独立运用肢体语言将童谣表演出来,助力提升孩子自信心和表达能力。
5岁学生
儿童*英语营
Smart Kids
天文数理、人文艺术、化身小小英探夏洛克!
课程特色
1. 课程采用主题式英语教学模式,除了语言学习以外,注重学龄前儿童的大脑开发和心理成长过程,培养用英语直接进行母语式思维的习惯。
2. 每个单元包含数学、科学、社会*、音乐、绘画等跨*的趣味教学内容,课程结合*的要求,帮助孩子进行*学前准备。
3. 多元化智能在教材活动中都有充分体现,兼容并蓄的教学方法和课堂练习训练,提高逻辑思维能力,如观察记忆、搭配排序、因果推导、解决问题、创造性思维等。
4. 单词均和*低年级英语教材大纲要求单词匹配,通过音乐韵律的方式让孩子们在潜移默化的过程中学习单词,强化记忆。
7-15岁学生
环球英语探索营
Academies
不出国门,自信开口,尽览异国文化!
课程特色
1. 开拓国际视野: 通过增加学员之间的口语沟通机会,提升学员口语的熟练度和准确度。一周一个*,了解该国的历史地理、地道美食、名胜古迹。
2. 严谨教学: 语言教学大纲根据CEFR*,涵盖听、说、读、写、语法和词汇,面面俱到。
3. 提升开口自信、英语创作和表达能力: 发挥想象,利用网络进行百科知识调查,创作属于自己的*探索攻略;通过一系列口语交流活动,促使学生能在各种不同文化环境内使用和运用英语⋯⋯种种新奇而富有挑战的全英文项目让孩子乐在其中。
4. 多重教学目的: 英孚经典夏令营课程之一,双向结合语言学习和应用、激发创意并注重开口实践的多重教学目的,助力提升孩子英语综合能力。
*CEFR:欧盟通用语言教学评估体系设置
9-17岁学生
英伦戏剧表演营
On Stage
告别怯场,自信表演原版戏剧!
课程特色
1. 精选六个生动有趣的剑桥原版短剧剧本,让孩子们在锻炼语言表达技能的同时感受原汁原味的英伦校园文化。
2. 课堂教学强化口语表达,帮助孩子们在趣味学习的过程中掌握地道的语音、语调,学习表情、动作等身体语言,在舞台上自信地展现自我。
3. 通过不同角色的扮演,共同组建运作小剧组,增强团队协作能力和人际交往能力。
4. 教材中包含大量听力、阅读、词汇训练,提高英语综合应用能力,同时通过灵活运用培养孩子们的语言创造性。
7-12岁学生
自然拼读奇趣营
Phonics
快乐母语教学,告别死记硬背!
课程特色
1. 世界上绝大多数的单词可以通过自然拼读法轻松掌握!英孚特色的母语式教学,帮助孩子通过学习字母和发音的对应联系,准确发音,学习拼读单词,告别传统英语学习死记硬背记单词的痛苦,让学单词更轻松。
2. 科学设置教案,采用英语*在孩子启蒙阶段的英语教学法,把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,不同于传统国际音标,更适合英语初学者。
3. 针对不同年龄段的儿童学习语言的特点,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合如何发音的感知,从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。
10-12岁学生
*轻松备考营
Grade Booster
提前做准备轻松入名校!
课程特色
1. EF独特的小班教学: 循序渐进,由浅入深,帮助学生掌握语法、听力、阅读、写作这四个考试分数比例较高的大项目。
2. 系统性提炼语法: 集中重点中学*考试的重点难点语法,提前学习部分*语言知识点。
3. 科学设置教案,确保掌握: 根据艾宾浩斯规律,针对每一个知识点进行预习、热身、讲授、复习、总结、考试、再讲解,帮助学生进行反复却不单调的复习巩固。
4. 互动性和趣味性: 用视频、师生角色互换、游戏等丰富的教学形式吸引孩子的注意力,每个抽象的语法点用&lduo;说唱&rduo;和顺口溜的形式予以总结,孩子们可以很轻松地通过这些朗朗上口的歌谣掌握语法规则。
5. 个性化: 老师根据孩子每次考试的表现,给予个性化的辅导和帮助,查漏补缺。一对一家长会,客观分析孩子的学习状况,帮助家长制定后续英语辅导计划。
14-15岁学生
实用英文写作训练营
Writers Guild
学习4种文体写作,掌握8大英文写作技巧!
课程特色
1. 综合涉猎小说、新闻、影评、论文4种实用文体,启发性引导学员用地道英语写作,克服学生通过中译英写作的不良习惯,为高中、*的应用文写作奠定坚实的基础。
2. 注重打好写作基础,通过循序渐进的写作练习,让学生掌握构思、起草、运用进阶词汇,从句和长句,熟练掌握多种体裁的写作手法。
3. 针对*学生素材积累较少,文字表达能力较弱的问题,该课程让学生欣赏和借鉴大量原版范文和美文欣赏,在提高写作技能的同时也提升了英语阅读能力。
13-15岁学生
英语高阶强化营
ZhongKao Booster
提前做准备,轻松入名校!
课程特色
1. 英孚独特的小班教学:循序渐进,由浅入深,帮助学生全面提高词汇、语法、听力、阅读、写作项目。
2. 系统提炼语法:基于*难度较高的上海地区*英语考纲,集中突破*英语语法的重点难点。
3. 强化写作能力:15个热门*英语作文话题,传授高分解题构思和文体结构。
4. 调整应试心态:模拟测试,根据表现,个性化定制辅导,缓解应试压力,提高考场适应性。
5. 趣味互动课堂:通过互动游戏,趣味竞赛,活跃课堂氛围,提升学习兴趣。
6. 科学学习计划:根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,科学计划预习、热身、讲授、复习、总结考试等环节,帮助学生不断巩固知识点。
15-17岁学生
英语演讲口才强化营
Teen Speech
浸入式国际课堂,强化语言应用能力!
课程特色
1. 在浸入式的英语教学环境中,学生们将广泛涉猎国际政治、经济、社科、环保等热议话题,开阔国际视野,增长知识面。
2. 老师将启发并指导学生进行项目选题、头脑风暴、小组辩论、查找资料并最终完成作业,每一个孩子都会在公开课上上台进行项目陈述演讲,将自己的想法用英语进行呈现。
3. 除了口语表达和启发性英语思维的培养,老师还将教授大量提高英语演讲和口才的软技能,如肢体语言、眼神交流、分析和解决问题的能力,帮助孩子有效强化英语应用能力。这些技能也将帮助孩子在学校参加竞选、社会活动时更具备优势。
2016年7月18日星期一至8月26日星期五
1. 七月三周半日班:2016年7月18日星期一至8月5日星期五
2. 七月三周全日班:2016年7月18日星期一至8月5日星期五
3. 八月三周半日班:2016年8月8日星期一至8月26日星期五
4. 八月三周全日班:2016年8月8日星期一至8月26日星期五
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