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杭州高二英语1对1辅导怎么样

发布时间: 2018-07-20 18:41:00

a杭州高二英语1对1辅导怎么样

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

随着高一学习科目的增多,学生学习压力随之增加。

精锐教育高一1对3全科精英课程,专为高一学子开设,由精锐教育资深中学老师为学生量身定制个性化互动学习方案。精锐教育根据*学生的学习特点,将传统中式教育和先进的海外教学方法相结合,通过3人小班式的教学模式,让学生在相互学习中互动进步。同时还引进高科技多媒体硬件设施,为学生提供更好的学习环境。

 

课程详情

教学目标:(1)巩固高一各科基础知识

(2)培养学生自主学习的能力

(3)提升学员高一各科成绩

课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考

教*目:数学+语文+英语+物理+化学

 

使用教材:精锐教育高一辅导资料

教学师资:精锐教育资高中教师

教学目的:通过1对3课程辅导帮助学员提高高一各科成绩

招生对象:想要提升高一各科成绩,想要养成良好学习习惯的学生

 

课程优势

1.精锐教育采用科学、先进、合理的教学辅导模式;

2.灵活多变的课堂模式,辅以多媒体课件精彩演绎,快速抓住学生的心;

3.板块点亮文学之路,激发主动学习的习惯,助力高分梦想!

 

该课程是精锐教育主要针对高一学生开设的全科精讲课程,以高*课程辅导为主,在巩固各科基础知识的前提下,根据该阶段学员的学习特点,由精锐名师量身定制个性化互动教案,以学生为课程主体,通过学员间的互动讨论,提高学员独立解决问题的能力,帮助学生找到适合自己的学习方法。

【中*课外辅导课程】

咨询热线:,,微信:edusast

贪玩厌学

   

对学习总是维持三分钟热度,难以保持长久的热情,比如,遇到自己感兴趣的、容易的学习内容,就学的很有劲头;遇到不感兴趣的、有难度的内容,立刻就失去了耐心。这也就是不少家长抱怨自己家孩子不比别的孩子笨,但就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废,拿不到好成绩的原因。

 

问题表现:

1、喜欢做小动作,如抖腿,转笔等。

2、缺乏耐力与毅力,不能静下心写作业。

3、学习有惰性,缺乏自我控制能力。

 

原因分析:

1、家长过度溺爱,孩子任性、贪玩,意志未能从小锻炼。

2、在学习上怕吃苦,总希望能投机取巧走捷径。

3、缺乏自控力,容易被外界因素所干扰。

 

解决方案:

1、树立学习榜样,给学生一个心理上的学习目标。

2、兴趣教学,培养对学习长久的热情。

3、创设a杭州高二英语1对1辅导怎么样

【中*辅导培训课程】

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随着高一学习科目的增多,学生学习压力随之增加。

精锐教育高一1对3全科精英课程,专为高一学子开设,由精锐教育资深中学老师为学生量身定制个性化互动学习方案。精锐教育根据*学生的学习特点,将传统中式教育和先进的海外教学方法相结合,通过3人小班式的教学模式,让学生在相互学习中互动进步。同时还引进高科技多媒体硬件设施,为学生提供更好的学习环境。

 

课程详情

教学目标:(1)巩固高一各科基础知识

(2)培养学生自主学习的能力

(3)提升学员高一各科成绩

课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考

教*目:数学+语文+英语+物理+化学

 

使用教材:精锐教育高一辅导资料

教学师资:精锐教育资高中教师

教学目的:通过1对3课程辅导帮助学员提高高一各科成绩

招生对象:想要提升高一各科成绩,想要养成良好学习习惯的学生

 

课程优势

1.精锐教育采用科学、先进、合理的教学辅导模式;

2.灵活多变的课堂模式,辅以多媒体课件精彩演绎,快速抓住学生的心;

3.板块点亮文学之路,激发主动学习的习惯,助力高分梦想!

 

该课程是精锐教育主要针对高一学生开设的全科精讲课程,以高*课程辅导为主,在巩固各科基础知识的前提下,根据该阶段学员的学习特点,由精锐名师量身定制个性化互动教案,以学生为课程主体,通过学员间的互动讨论,提高学员独立解决问题的能力,帮助学生找到适合自己的学习方法。

【中*课外辅导课程】

咨询热线:,,微信:edusast

贪玩厌学

   

对学习总是维持三分钟热度,难以保持长久的热情,比如,遇到自己感兴趣的、容易的学习内容,就学的很有劲头;遇到不感兴趣的、有难度的内容,立刻就失去了耐心。这也就是不少家长抱怨自己家孩子不比别的孩子笨,但就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废,拿不到好成绩的原因。

 

问题表现:

1、喜欢做小动作,如抖腿,转笔等。

2、缺乏耐力与毅力,不能静下心写作业。

3、学习有惰性,缺乏自我控制能力。

 

原因分析:

1、家长过度溺爱,孩子任性、贪玩,意志未能从小锻炼。

2、在学习上怕吃苦,总希望能投机取巧走捷径。

3、缺乏自控力,容易被外界因素所干扰。

 

解决方案:

1、树立学习榜样,给学生一个心理上的学习目标。

2、兴趣教学,培养对学习长久的热情。

3、创设疑难情境,在磨砺中培养持之以恒的学习态度。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

杭州高二英语1对1辅导怎么样疑难情境,在磨砺中培养持之以恒的学习态度。

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